阅读下面的材料，回答问题。材料一：在一次历史课上，一位有30年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟”。材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书

admin2021-10-25 60

问题阅读下面的材料，回答问题。
材料一：在一次历史课上，一位有30年教龄的老师在讲课，听课老师入了迷，问这位讲课的老师准备了多长时间，讲课老师说“我准备了一辈子，但这个题的准备只用了15分钟”。
材料二：有人认为，看看教材，翻翻教参(教学参考书)，写份教案就是备课。
材料三：苏联一位著名的芭蕾舞大师，在谈到自己的成功经验时说：“当我正式登台演出时，我的劳动实际上旱已完成了。”
问题：
请谈谈上述材料对你的教学有何启发。

选项

答案(1)从教育的意义上而言，材料一与材料三体现了备课的重要性。备好课是上好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。备好了课，教师便对教材、学生以及教学方法了解透彻，这样，在教学过程中才能更好且有效地将教学内容系统、有条理地呈现给学生，也能很好地处理课堂中的突发事件。教师应树立终身备课的思想，把备课看成是一个长期积累、不断发展的过程。在这个过程中，反思应成为教师备课的一个至关重要的环节和内容，基于自我反思的备课过程显得尤为重要。从教育意义上而言，材料一中的老师与材料三中的芭蕾舞大师的话语体现了他们对备自我的重视。这是值得我们学习的地方。 (2)材料二中的看法是不正确的，教师要想教好一节课，不仅仅是写一份教案的问题，而且要做好多方面的工作。例如需要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法，此外还包括备教学行为、备自我、备检测等；写好三种计划，即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)。 (3)教师应成为教育教学的研究者，以研究者的姿态置于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，最终形成规律性的认识。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（）。

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在古代教育中，教学组织的基本形式是（）。

根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。

甲公司研发了一种羽毛球球拍并于2009年4月申请了实用新型专利，同年12月授权。2010年甲公司发现乙公司也生产同样产品，并以发明专利名义在市场上销售。于是甲公司向当地专利管理机关请求处理。问：此案如何处理?为什么?

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目前，我国的个人外汇买卖采用欧元标价法。()

下列成本项目中属于约束性固定成本有()。

将一批种子全部分给甲乙丙三个村民，原计划甲乙丙三人所得种子数的比为5：4：3，实际上，甲乙丙三人所得种子数的比为7：6：5，其中有一位村民比原计划多得了14袋种子。那么这位村民是谁，他实际所得种子数为多少袋?

2012年9月党中央、同务院召开全国科技创新大会，发布《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》，对实施创新驱动发展战略，加快推进科技改革发展作出全面部署，意见提出要()。

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令[*]=t，则原式=∫arctan(1+t)d(t2)=t2arctan91+t)-∫t2/[1+(1+t)2]dt=t2arctan(1+t)-∫[1-((2t+2)/(t2+2t+2))]dt=t2arctan(1+t)-t+ln(t2+2t+2)+

InAmerica,Mother’sDayiscelebratedonthe.TheideaofMother’sDaywasfirstraisedinAmericaby.

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上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（）。

提出教学过程最优化思想的是教育家（）。

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根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。

甲公司研发了一种羽毛球球拍并于2009年4月申请了实用新型专利，同年12月授权。2010年甲公司发现乙公司也生产同样产品，并以发明专利名义在市场上销售。于是甲公司向当地专利管理机关请求处理。问：此案如何处理?为什么?

《论学问》提出读书做学问的用途是()

人体单核细胞占白细胞比例的正常值为

目前，我国的个人外汇买卖采用欧元标价法。()

下列成本项目中属于约束性固定成本有()。

将一批种子全部分给甲乙丙三个村民，原计划甲乙丙三人所得种子数的比为5：4：3，实际上，甲乙丙三人所得种子数的比为7：6：5，其中有一位村民比原计划多得了14袋种子。那么这位村民是谁，他实际所得种子数为多少袋?

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令[*]=t，则原式=∫arctan(1+t)d(t2)=t2arctan91+t)-∫t2/[1+(1+t)2]dt=t2arctan(1+t)-∫[1-((2t+2)/(t2+2t+2))]dt=t2arctan(1+t)-t+ln(t2+2t+2)+

InAmerica,Mother’sDayiscelebratedonthe______.TheideaofMother’sDaywasfirstraisedinAmericaby______.

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