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15岁的小佳父母离婚后,小佳经常情绪低落,不与同学交流,只在自己的日记上表达自己的情绪。小佳的班主任也很想帮助小佳,于是班主任在未经小佳允许的情况下翻看了小佳的日记。班主任的做法( )。
15岁的小佳父母离婚后,小佳经常情绪低落,不与同学交流,只在自己的日记上表达自己的情绪。小佳的班主任也很想帮助小佳,于是班主任在未经小佳允许的情况下翻看了小佳的日记。班主任的做法( )。
admin
2019-11-13
76
问题
15岁的小佳父母离婚后,小佳经常情绪低落,不与同学交流,只在自己的日记上表达自己的情绪。小佳的班主任也很想帮助小佳,于是班主任在未经小佳允许的情况下翻看了小佳的日记。班主任的做法( )。
选项
A、正确,体现了关爱学生
B、不正确,侵犯了小佳的隐私权
C、正确,做到了家校合作
D、不正确,应该教育小佳把心思放在学习上
答案
B
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。题目中的班主任想关心帮助小佳的出发点是好的,但是翻阅小佳的日记侵犯了小佳的隐私权。故本题正确答案为B。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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