普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答： (1)A组由F1获得F2的方法是____，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占_

admin2013-07-15 49

问题普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：
(1)A组由F₁获得F₂的方法是______，F₂矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占______.
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是______类。
(3)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是______组，原因是______。
(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是______。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占______。
(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)：________________________________________________

选项

答案(1)自交2／3(2)Ⅱ(3)c基因突变发生的频率极低且不定向性(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体数目加倍100％(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交；如果子一代为高秆，子二代高秆：矮秆=3：l(或出现性状分离)，则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状是环境引起；否则矮秆性状是基因突变造成的。

解析本题考查育种的三种方法A组的原理是基因自由组合，F₁自交后代F₂的表现型的比例是9：3：3(矮抗)：1，矮抗中基因型有两种，且ttRR：ttRr=1：2。B组花药离体培养的是单倍体植株，该植株减数分裂时联会紊乱，故产生不育配子。C组的原理是人工诱发基因突变，而基因突变往往有频率较低和不定向的特点。

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