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王老师在上《纸板的创想——成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理的是( )。
王老师在上《纸板的创想——成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理的是( )。
admin
2021-03-06
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问题
王老师在上《纸板的创想——成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理的是( )。
选项
A、了解纸板造型的基本方法
B、感悟设计与生活
C、体验动手的乐趣并领会造型设计的美感
D、增强学生之间的合作意识
答案
A
解析
本节课属于“设计.应用”学习领域，“知识与技能”目标为“了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及‘物以致用’的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法，逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力”，B、C、D_二项均属于“情感、态度和价值观”目标。
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
教师资格
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