根据下面资料，作答下列问题。小明上学时经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴

admin2017-11-24 36

问题根据下面资料，作答下列问题。
小明上学时经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
为什么？
A．班主任见到学生将小动物带到教室而不批评和惩罚，是职责的疏忽
B．班主任能以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习，是值得学习的
C．班主任应该对小明进行严厉的批评和惩罚，以使其遵守班级的纪律
D．现代教师要能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘
E．班主任的做法使小明的行为得到强化，从而促进了小明学习的兴趣和动机

选项

答案B,D,E

解析能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。本案例中，小明的班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使其学习有了很大提高。

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某学生每次考试都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。此次期末考试失利后，他又感叹自己运气太差，从归因理论看，该生属于()。

下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是()。

德育教育要晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。()

皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童属于形式运算阶段。

苏联教育家赞可夫的教学理论是()。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动．否则就是违反了学生的()。

某数学老师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的()。

培养儿童成就动机应注意的问题主要有()。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。

关于门脉高压症下列哪项错误()

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A．胸腔漏出液B．胸腔渗出液C．两者都有D．两者都无胸膜肿瘤可产生

男，56岁，糖尿病史10年，5天前背部胀痛，4天前局部肿硬。2天前，肿硬加重，并有多个脓点，发热T38．5℃治疗中不恰当的是

处于正常磨损阶段的零部件其磨损速度较慢、磨损情况较稳定的原因是()。

基金管理人、代销机构的工作人员在从事基金销售活动时不得以排挤竞争对手为目的,压低基金的收费水平。()

企业取得的下列收入中，属于企业免税收入的有()。

取代《氏族志》的《姓氏录》编纂于()时期。

统筹区域发展，促进区域协调发展，是我国经济社会发展的一个重点原则，坚持这一原则有利于：

连接两个汇编语言目标程序时，若其数据段的段名相同，组合类型为PUBLIC，定位类型为　PARA，连接后第一个目标程序数据段的起始物理地址是00000H，长度为1376H，则第二个目标程序数据段的起始物理地址是(　　　)。

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下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是()。

德育教育要晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行。()

皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童属于形式运算阶段。

苏联教育家赞可夫的教学理论是()。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动．否则就是违反了学生的()。

某数学老师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的()。

培养儿童成就动机应注意的问题主要有()。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。

关于门脉高压症下列哪项错误()

Americansocietyisnotnap(午睡)-friendly.Infact,saysDavidDinges,asleepspecialistattheUniversityofPennsylvanianScho

A．胸腔漏出液B．胸腔渗出液C．两者都有D．两者都无胸膜肿瘤可产生

男，56岁，糖尿病史10年，5天前背部胀痛，4天前局部肿硬。2天前，肿硬加重，并有多个脓点，发热T38．5℃治疗中不恰当的是

处于正常磨损阶段的零部件其磨损速度较慢、磨损情况较稳定的原因是()。

基金管理人、代销机构的工作人员在从事基金销售活动时不得以排挤竞争对手为目的,压低基金的收费水平。()

企业取得的下列收入中，属于企业免税收入的有()。

取代《氏族志》的《姓氏录》编纂于()时期。

统筹区域发展，促进区域协调发展，是我国经济社会发展的一个重点原则，坚持这一原则有利于：

连接两个汇编语言目标程序时，若其数据段的段名相同，组合类型为PUBLIC，定位类型为 PARA，连接后第一个目标程序数据段的起始物理地址是00000H，长度为1376H，则第二个目标程序数据段的起始物理地址是( )。

连接两个汇编语言目标程序时，若其数据段的段名相同，组合类型为PUBLIC，定位类型为　PARA，连接后第一个目标程序数据段的起始物理地址是00000H，长度为1376H，则第二个目标程序数据段的起始物理地址是(　　　)。