如何提高学生知识储备的数量与质量。

admin2011-01-31 42

问题如何提高学生知识储备的数量与质量。

选项

答案(1)帮助学生牢固地掌握和记忆大量的知识。知识记忆得越牢固、越准确，提取得也就越快、越准确，成功地解决问题的可能性也就越大。教师应教给学生一些记忆和提取的方法，鼓励学生应用这些方法。 (2)提供多种变式，促进知识的概括。应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征，加强对不同类型的问题的区分与辨别，提高学生对所学内容的理解水平。 (3)重视知识间的联系，建立网络化结构。问题解决经常是综合应用各种知识的过程，知识之间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。为此，教师要有意识地沟通课内外、不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生所获得的知识不只是一个孤立的点，而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。

解析

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如何提高学生知识储备的数量与质量。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()等属于压力应对策略中的减轻不适感。

桑代克的学习定律中，()实际上反映了学习的动机原则。

学前家庭教育的特征有()。

表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是()

国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为______。

德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的【】

以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是【】

考试命题的质量指标主要有_、_、区分度和难度。

德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展，必须认识到德育的()。

下列各组中，每个成员都是重叠式合成词的是()

合理使用中成药是指

患者，女性，55岁。宫颈癌手术后2天，患者询问护士其尿管何时可拔出，护士的回答是

委托合同与委托代理合同的区别为()。

根据《暂行办法》确定资本成本率时()。

functionalequivalence

tradedeficit

证明：x一[102*]＞0)．

如何提高学生知识储备的数量与质量。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()等属于压力应对策略中的减轻不适感。

桑代克的学习定律中，()实际上反映了学习的动机原则。

学前家庭教育的特征有()。

表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是()

国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为______。

德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的【】

以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是【】

考试命题的质量指标主要有_____、_____、区分度和难度。

德育过程要促进学生的知、情、意、行诸因素的和谐统一发展，必须认识到德育的()。

下列各组中，每个成员都是重叠式合成词的是()

合理使用中成药是指

患者，女性，55岁。宫颈癌手术后2天，患者询问护士其尿管何时可拔出，护士的回答是

委托合同与委托代理合同的区别为()。

根据《暂行办法》确定资本成本率时()。

functionalequivalence

tradedeficit

证明：x一[102*]＞0)．

考试命题的质量指标主要有_、_、区分度和难度。