排气管消声器有什么作用?其工作原理是什么?

admin2018-06-09 58

问题排气管消声器有什么作用?其工作原理是什么?

选项

答案为了减小排气噪声和消除废气中的火焰及火星，在排气管出口处装有排气管消声器(图103)，使废气经排气消声器排人大气。 [*] 消声原理：主要是消耗废气流的能量，平衡气流的压力波动。多采用以下几种方法： ①多次改变气流的方向(变向)； ②一再缩小气流的通过断面，接着又将断面扩大(节流、胀大)； ③将气流分割为很多小支流，并沿着不平滑的平面流动(分散、阻抗、反射、过滤)； ④将气流冷却。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8rEx777K

本试题收录于：汽车维修工（初级）题库制造大类分类

汽车维修工（初级）

制造大类

相关试题推荐

陌生原理不能调动人们思维的积极性，促进思维活动，增强思维的活力。()
市场领导者的策略特点是立意市场竞争、提高市场占有率。()
在四冲程汽油机的工作循环中，对外做功的行程是_______。
一般二手车交易应该检查的证件和凭证包括_______。
一般二手车交易应该检查的证件和凭证包括_______。
汽车碰撞损伤情况的诊断是__________的前提和依据。
在轴测装配图中，当剖切平面通过轴、销、螺栓等实心零件的轴线时，这些零件按__________绘制。
汽车在装配中，同时采用_________工艺方法，可达到无泄漏的目的。
发动机在无负荷情况下以最低稳定转速运转，叫做_______。怠速控制的方式有控制节气门旁通管路的旁通空气式和控制节气门的节气门直动式。
带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号，用以检测发动机的加减速状况。()

随机试题

成人教育模式理论假设“学习者”是【】
操吴戈兮被犀甲。被：
连朴饮方中重用的药物是
在行驶或作业中，除驾驶室外，装载机任何地方均严禁乘坐或站立人员。
根据《合同法》的规定，下列情形中，可以将标的物提存的情形有()。
一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。()
贪腐一日不除，反腐一日不止。如果说党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，那么零容忍便是贯穿这场远征的主线和基调。无论是从党心民心所向，还是依法治国、依规治党的要求，抑或是从当前依然严峻复杂的形势看，“上无禁区、下无死角”的零容忍反腐常态都将_______地继
One’s______,bothconsciousandunconscious,ofwhathappenedinthepasthasastronginfluenceonone’sbehavior.
Writingthisbookhasbeenagreatpleasure,atrue______oflove.
Themotherplacedtheblanketovertheboy,leavingonlyhisface(uncover)______.

最新回复(0)

排气管消声器有什么作用?其工作原理是什么?

汽车维修工（初级）

制造大类

陌生原理不能调动人们思维的积极性，促进思维活动，增强思维的活力。()

市场领导者的策略特点是立意市场竞争、提高市场占有率。()

在四冲程汽油机的工作循环中，对外做功的行程是_______。

一般二手车交易应该检查的证件和凭证包括_______。

一般二手车交易应该检查的证件和凭证包括_______。

汽车碰撞损伤情况的诊断是__________的前提和依据。

在轴测装配图中，当剖切平面通过轴、销、螺栓等实心零件的轴线时，这些零件按__________绘制。

汽车在装配中，同时采用_________工艺方法，可达到无泄漏的目的。

发动机在无负荷情况下以最低稳定转速运转，叫做_______。怠速控制的方式有控制节气门旁通管路的旁通空气式和控制节气门的节气门直动式。

带Acc信号输出的开关量输出型节气门位置传感器主要增加了Acc信号，用以检测发动机的加减速状况。()

成人教育模式理论假设“学习者”是【】

操吴戈兮被犀甲。被：

连朴饮方中重用的药物是

在行驶或作业中，除驾驶室外，装载机任何地方均严禁乘坐或站立人员。

根据《合同法》的规定，下列情形中，可以将标的物提存的情形有()。

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。()

One’s______,bothconsciousandunconscious,ofwhathappenedinthepasthasastronginfluenceonone’sbehavior.

Writingthisbookhasbeenagreatpleasure,atrue______oflove.

Themotherplacedtheblanketovertheboy,leavingonlyhisface(uncover)______.