实验材料： (1)三支同样长度削好的铅笔。 (2)胶带。实现步骤： (1)用胶带将其中两支铅笔平齐地绑在一起。 (2)请被试李某闭上眼睛，然后拿绑着的两支铅笔用两个笔尖同时轻触他的一个手臂，之后再用第三支铅笔的笔尖

admin2019-07-16 58

问题实验材料：
(1)三支同样长度削好的铅笔。
(2)胶带。
实现步骤：
(1)用胶带将其中两支铅笔平齐地绑在一起。
(2)请被试李某闭上眼睛，然后拿绑着的两支铅笔用两个笔尖同时轻触他的一个手臂，之后再用第三支铅笔的笔尖轻触他的同一手臂(注意，每次轻触的强度要大致相同)。
(3)要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖。
(4)换一个手臂，先用单支铅笔的笔尖轻触李某的手臂，之后拿绑着的两支铅笔笔尖同时轻触他的这个手臂。
(5)要求李某说出两次接触他手臂的分别是一个笔尖还是两个笔尖。
(6)在李某的小腿、嘴唇、脚背、手心、指尖、背部重复进行上述实验。
实验结果：当笔尖接触手、嘴唇等部位时，被试能分辨出笔尖的个数；当笔尖接触其他部位时，被试的分辨能力稍弱，其中背部基本上不能准确地分辨出笔尖的个数。
以下哪项最能解释上述实验结果?

选项 A、手、嘴唇、背部等部位皮肤厚度不同
B、身体不同部位的触觉灵敏度不同
C、身体对不同数量笔尖的刺激反应不同
D、不同器官接受刺激后大脑的反应速度不同

答案B

解析身体的不同部位，所分布的神经、血管密集程度不同，触觉灵敏程度不同，能完成的动作类型、精细程度也不同。

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