马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是

admin2017-03-08 78

问题马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是

选项 A、环境影响
B、教育作用
C、内在因素
D、实践活动

答案D

解析本题出自《大纲》第四部分“教育与人的发展”之第二条“人的身心发展的主要影响因素”，旨在考查考生对影响人的身心发展因素的把握程度。关于影响人的身心发展因素的主要观点有单因素论与多因素论、内发论与外铄论、内因与外因交互作用论。马克思主义教育学说认为，离开人能动的实践活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人发展的现实，主体自身的实践活动是人的发展的根本动力。因此，正确答案为D。

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马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是

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符号性图式理论认为，产生迁移的决定因素是()

皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平后，这种思维形式适用于任何具体领域。与这种观念相接近的迁移理论是()

学习动机中最活跃的心理成分是()

婴儿期，身体发育和动作发展方向的原则是()

美国心理学家德西提出的动机的认知理论叫()

拉扎勒斯的认知——评价理论认为人们在情绪活动中不断进行刺激与自身关系的评价，这种评价不包括()

提出“学生掌握学科基本结构最好的方法是发现法”的心理学家是()。

美国的众多学校都致力于建立“学校一家庭联盟”，以使家长更加了解孩子在学校的动态，并且能积极参与到学校的教学活动中来，使学校、孩子和家长更紧密地联系起来。这是以下哪个系统的体现?()。

乐乐是特殊儿童学校的一个儿童。他的动作很不协调，但除了有些口齿不清之外，他的言语功能的发展还算好。以下对他大脑发育的描述，最可能正确的是()。

下面不属于中世纪教会学校的是()。

年轻肺气肿者，可能为哪项蛋白缺陷

农村土地调查时，资料准备主要包括收集()、基本农田资料、已有的土地调查资料及土地管理有关资料等。

工程质量控制的目的，就是要查找并消除(　　)因素的影响，以免产生质量问题。

发包人提出变更的，应通过()向承包人发出变更指示，变更指示应说明计划变更的工程范围和变更的内容。

地基处理中深层密实法包括()。

大型风机起动运转前应(　)进、出口风阀。

单位犯罪：指公司、企业、事业单位、机关、团体，为本单位谋取利益，经单位决策机构或由负责人员决定而以单位名义实施的危害社会、依法应受刑罚处罚的行为。以下属于单位犯罪的是()。

法的普遍性含义包括()。

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Dogsaresocialanimalsandwithoutpropertraining,theywillbehaveaswildanimals.Theywillsoilyourhouses,【M1】_

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学习动机中最活跃的心理成分是()

婴儿期，身体发育和动作发展方向的原则是()

美国心理学家德西提出的动机的认知理论叫()

拉扎勒斯的认知——评价理论认为人们在情绪活动中不断进行刺激与自身关系的评价，这种评价不包括()

提出“学生掌握学科基本结构最好的方法是发现法”的心理学家是()。

美国的众多学校都致力于建立“学校一家庭联盟”，以使家长更加了解孩子在学校的动态，并且能积极参与到学校的教学活动中来，使学校、孩子和家长更紧密地联系起来。这是以下哪个系统的体现?()。

乐乐是特殊儿童学校的一个儿童。他的动作很不协调，但除了有些口齿不清之外，他的言语功能的发展还算好。以下对他大脑发育的描述，最可能正确的是()。

下面不属于中世纪教会学校的是()。

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工程质量控制的目的，就是要查找并消除( )因素的影响，以免产生质量问题。

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地基处理中深层密实法包括()。

大型风机起动运转前应( )进、出口风阀。

单位犯罪：指公司、企业、事业单位、机关、团体，为本单位谋取利益，经单位决策机构或由负责人员决定而以单位名义实施的危害社会、依法应受刑罚处罚的行为。以下属于单位犯罪的是()。

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