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在学到王勃《滕王阁序》的时候,有同学认为“襟三江而带五湖”中的“襟”和“带”是衣襟和飘带,下列教师评价最能引导学生加深对课文理解的一项是( )。
在学到王勃《滕王阁序》的时候,有同学认为“襟三江而带五湖”中的“襟”和“带”是衣襟和飘带,下列教师评价最能引导学生加深对课文理解的一项是( )。
admin
2015-06-23
25
问题
在学到王勃《滕王阁序》的时候,有同学认为“襟三江而带五湖”中的“襟”和“带”是衣襟和飘带,下列教师评价最能引导学生加深对课文理解的一项是( )。
选项
A、你的理解是错误的,再认真看看课文,想想会是什么意思。
B、要分别是“衣襟”和“飘带”的意思的话,在这里能翻译得通吗?结合前面讲的意动用法,再好好想想。
C、你错了,这两个字在这里都是意动用法。
D、你说的这两个意思是这两个字的本意,而在这里却翻译不通。
答案
B
解析
“襟”和“带”在这里都是一种意动用法,但就课堂点评来说,既能让学生在思想上接受,又能引导学生结合所学知识深入思考的是B项。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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