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简述孔子“有教无类”思想的实质及意义。
简述孔子“有教无类”思想的实质及意义。
admin
2019-09-04
51
问题
简述孔子“有教无类”思想的实质及意义。
选项
答案
(1)孔子创办私学后,在招生对象上进行了相应的革命,实行“有教无类”,本意是说,实施教育,不分等级、种类、国别。 (2)孔子“有教无类”的招生原则,打破了贵族垄断、学在官府的格局,开创了平民讲学之风。但我们也应看到.这个“平民”只是相对于贵族而言的,对下层平民阶层而言,恐怕仍属于相对富裕的阶级。事实上,在孔子时代,是不可能达到“普及教育”的程度的。(3)从这一角度看,孔子招收学生并非真的“无类”,因此,对孔子的“有教无类”亦不宜过分拔高,须作客观公正的评价。
解析
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中外教育史题库教育类分类
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中外教育史
教育类
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