首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授“我与父母交朋友”时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题。在讲授“网络交往新空间”时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题。同学们围绕辩题,唇枪舌剑
王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授“我与父母交朋友”时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题。在讲授“网络交往新空间”时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题。同学们围绕辩题,唇枪舌剑
admin
2021-03-08
49
问题
王老师在教学过程中善于设置辩题,引导学生在辩论中明辨是非,掌握知识。在讲授“我与父母交朋友”时,王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题。在讲授“网络交往新空间”时,王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题。同学们围绕辩题,唇枪舌剑,展开了激烈的辩论,两节课都取得了很好的教学效果,高效达成了教学目标。
问题:结合上述案例,谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。
选项
答案
(1)教学辩论作为一种辅助教学形式,是完整的教学过程的有机组成部分。这一特点决定了辩题必须和教学内容有一定的联系。 (2)选择辩题要联系实际。 (3)选择辩题要贴近学生的生活和经验。 (4)主要选择有争议的话题或学生普遍关心的话题。有争议的话题或学生普遍关心的话题容易引起学生的参与意识,通过学生辩论,使真理越辩越明,从而取得最理想的教学效果。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9FCv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
思想政治学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
材料:人类早期的地理知识最初分散在哲学、文学、史学、数学中。在中学越来越多的地理老师将文学中的诗词歌赋和农业谚语运用于课堂教学(如下表所示),起到了很好的教学效果。问题:简述古诗词及谚语在地理教学中的意义。
关于该河流流量变化与其影响因素的叙述,正确的是()。
德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机,开创了现代印刷业的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时,造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用,不断刺激海德堡印刷机技术
阅读关于“人口迁移”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(2017年版)》的内容标准要求:“描述人口分布、迁移的特点及其影响因素。”材料二某版本教科书中关于“人口迁移”的部分内容。
材料一察尔汗盐湖位于柴达木盆地南部,是我国最大的盐湖,有格尔木河等多条内陆河注入。盐湖上形成坚硬的盐盖,蕴藏着丰富的氯化钠、氯化钾、氯化镁等无机盐。该地区建成了国内最大的钾肥生产基地。目前,在生产钾肥的过程中,需先将钠、镁等过滤掉。青海省政府对柴达木盆
阅读关于“不同等级城市的服务功能”的资料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准:“联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。”材料二某版本教科书中关于“不同等级城市的服务功能”的部分内容。
读我国局部区域图,回答问题。甲乙两个区域经济互补,下列选项说法正确的是()。
20世纪中期的一首民歌唱到:“高炉是兵人是帅,生产全凭人安排。英雄立下凌云志,铁花永远开不败。”这首民歌反应的是()。
秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使()。
当前,在“互联网+”的渗透下,制造业服务化和服务型制造方兴未艾,生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加,促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”()。
随机试题
下列属于PowerPoint2000“内容提示向导”中内容的是_______。
先天性甲状腺功能减低症患者的治疗原则是
诊断丹毒最有意义的临床表现是
是指胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系是指胎儿纵轴与母体纵轴的关系
以下对索赔的表述中,正确的是()。
背景资料:某市中心办公写字楼工程,总建筑面积25000m2,分为A、B两栋。A栋地上13层,地下两层,建筑高度49m,框架一剪力墙结构,结构垂直运输机械为塔式起重机,装饰装修垂直运输机械为人货两用的外用电梯。B栋地上4层,檐高20m,结构垂直运
某附息票债券的期限为5年,面额为1000元,息票载明年利息额为。100元,则该债券的名义收益率为( )。
行政政策执行的方式包括()。
做好情报工作永远是公安机关的一项重要任务,永远是做好公安工作的重要条件。()
WhatdoweknowaboutSusan?
最新回复
(
0
)