我国幼儿教师要善于以________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

admin2012-09-27 25

问题我国幼儿教师要善于以________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

选项

答案保教

解析

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幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

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我国幼儿教师要善于以________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

自我教育能力主要由_____能力和自我调控能力等构成。

现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、___素质、_素质、___素质、身体心理素质。

我国制定教育目的的理论基础是【】

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是______法。

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。

___和_是学习策略的核心成分，其中_是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于___。

小学教师首先要扮演的角色是【】

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫做_____。

小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于【】

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外界环境与主体的______对迁移的影响。

小儿感冒经常出现的兼证是

疖、痈、肺结核、肾盂肾炎、胆道感染等并发症最易发生于()

下列适用驳回行政复议申请决定的有：()

室外供热管网的连接形式为()。

()是一个国家的中央政府运用经济、法律和必要的行政手段，对国民经济发展和市场经济运行总体所进行的具有全局意义的调节和控制，是对宏观经济的调节和控制。

以下哪条属于计算机的基本特点?()

设F(x)=∫—1xf(t)dt，则F(x)在x=0处()

设函数f(x)连续，且f(0)≠0，求极限。

ThestrongactionTuesdayintheusuallystodgyoldindustrialgroupssuchassteel,miningandfarmwhenequipmentprompteda

Populationagingisatriumphofcivilization.Itisthe【C1】______consequenceofattainingdesiredsmallerfamilysizesandlong

我国幼儿教师要善于以________目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。

幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

自我教育能力主要由_____能力和自我调控能力等构成。

现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、_____素质、_____素质、_____素质、身体心理素质。

我国制定教育目的的理论基础是【】

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是______法。

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。

_____和_____是学习策略的核心成分，其中_____是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于_____。

小学教师首先要扮演的角色是【】

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫做_____。

小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于【】

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外界环境与主体的______对迁移的影响。

小儿感冒经常出现的兼证是

疖、痈、肺结核、肾盂肾炎、胆道感染等并发症最易发生于()

下列适用驳回行政复议申请决定的有：()

室外供热管网的连接形式为()。

()是一个国家的中央政府运用经济、法律和必要的行政手段，对国民经济发展和市场经济运行总体所进行的具有全局意义的调节和控制，是对宏观经济的调节和控制。

以下哪条属于计算机的基本特点?()

设F(x)=∫—1xf(t)dt，则F(x)在x=0处()

设函数f(x)连续，且f(0)≠0，求极限。

ThestrongactionTuesdayintheusuallystodgyoldindustrialgroupssuchassteel,miningandfarmwhenequipmentprompteda

Populationagingisatriumphofcivilization.Itisthe【C1】______consequenceofattainingdesiredsmallerfamilysizesandlong

现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、___素质、_素质、___素质、身体心理素质。

___和_是学习策略的核心成分，其中_是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于___。