布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

admin2017-02-12 97

问题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

选项 A、动作技能
B、能力
C、技能
D、意志

答案A

解析布卢姆从行为主义和认知心理学角度出发，将教学目标分为“认知”“情感”“动作技能”三个领域。“认知”领域从低级到高级可分为识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次；“情感”领域可以分成接受或注意、反应、价值评价、价值观的组织、品格形成五个层次；“动作技能”领域分成知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应、创作七个层次。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

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根据《国家赔偿法》规定，受害的公民死亡，有扶养关系的亲属无权要求赔偿（）

串联稳压电路应包括五个环节：整流滤波、取样、基准、________和调整。

女，34岁。支气管哮喘急性发作2天。查体：呼吸30次／分，两肺叩诊呈过清音，可闻及广泛性哮鸣音，心率110次／分，律齐。该患者不宜应用的药物是

筛检试验的可靠性是阳性似然比是

造成约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称作()。

中学生心理和生理在整个青少年期都呈现上升趋势。()

私营企业：是指企业资产属于私人所有，雇工达到八人以上的营利性的经济组织。据此定义，以下属于私营企业的是(　)

在文本框控件中，将Text的内容全部显示为用户所定义的字符的属性是()。

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