下列属于财政分权理论的是( )。

admin2013-01-10 21

问题下列属于财政分权理论的是( )。

选项 A、货币需求理论
B、俱乐部理论
C、集权分权理论
D、财政联邦主义
E、公共产品和服务理论

答案B,C,D,E

解析属于财政分权理论的是：一、公共产品和服务理论；二、集权分权理论；三、财政联邦主义；四、俱乐部理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9NYM777K

本试题收录于：财政税收专业知识与实务题库中级经济师分类

财政税收专业知识与实务

中级经济师

相关试题推荐

假设某商业银行的业务如下：①各项存款2200万元；②各项贷款1400万元；③库存现金10077万元；④向央行办理票据再贴现100万元：⑤开办信托投资业务150万元；⑥发行金融债券300万元；⑦在央行存款200万元；⑧承诺向水电厂贷款80万元。根据上述资料，
货币需求是指经济主体对执行()的货币的需求。
()是一个或几个公司并入一个存续公司的商业交易行为。
政府债券是根据()划分出来的。
在国际银行业，被视为银行经营管理三大原则之首的是()。
投资者用10万元进行为期2年的投资，年利率为10％，按复利每年计息一次，则第2年年末投资者金额获得的本息和为()万元。
2005年7月21日，在主动性、可控性、渐进性原则指导下，人民币汇率形成机制改革启动，开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度，两年来先后推出了一系列改革措施，外汇市场基础设施建设取得重大进展，人民币汇率弹性逐步扩大，并形成双
在二级市场上，决定债券流通转让价格的主要因素是()。
该企业准予在税前列支的业务招待费为()。该企业2005年度应纳企业所得税()。
契税实行幅度比例税率，其税率幅度为()。

随机试题

普通平板玻璃不包括以下何种性能()。
下列不需进行特殊口腔护理的病人是
易出现寻麻疹瘙痒发无定处的邪气是易出现湿疹病程长难以速愈的邪气是
A．在流行病学三角模型中，环境因素不变，病因比重增加B．宿主因素发生变化，宿主比重增加C．病因、宿主、环境三要素保持动态平衡D．环境因素发生变化，导致病因比重增加E．环境因素发生变化，导致宿主比重增加易感人口增加，导致麻疹流行属于
荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治……从天而颂之，孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是：
美国国家经济研究局一项研究显示，评比年薪介于25000至35000美元和年薪达到10万美元家庭的上网时间，前者每星期上网的时间较后者多出92分钟。据此，美国国家经济研究局认为，越有钱的人花在网上的时间越少。以下各项如果为真，最能加强上述推论的是：
在桑代克早期提出的学习规律中，体现了共同要素迁移理论思想的是()
《明史.刑法志一》：五刑之外，徒有总徒四年，(遇例减一年者)，有准徒五年，(斩、绞、杂犯减等者。)流有安置，有迁徙，(去乡一千里，杖一百，准徒二年。)有口外为民，其重者日充军。充军者，明初唯边方屯种。后定制，分极边、烟瘴、边远、边卫、沿海、附近。军有终身，
6
TextSometimes,people【C1】______yourlifeandyourealizethattheyarethere【C2】______somepurpose,to【C3】______youalesson

最新回复(0)

下列属于财政分权理论的是( )。

财政税收专业知识与实务

中级经济师

货币需求是指经济主体对执行()的货币的需求。

()是一个或几个公司并入一个存续公司的商业交易行为。

政府债券是根据()划分出来的。

在国际银行业，被视为银行经营管理三大原则之首的是()。

投资者用10万元进行为期2年的投资，年利率为10％，按复利每年计息一次，则第2年年末投资者金额获得的本息和为()万元。

在二级市场上，决定债券流通转让价格的主要因素是()。

该企业准予在税前列支的业务招待费为()。该企业2005年度应纳企业所得税()。

契税实行幅度比例税率，其税率幅度为()。

普通平板玻璃不包括以下何种性能()。

下列不需进行特殊口腔护理的病人是

易出现寻麻疹瘙痒发无定处的邪气是易出现湿疹病程长难以速愈的邪气是

荀子说：“天有其时，地有其财，人有其治……从天而颂之，孰与制天命而用之!”下列能充分体现这一思想的历史文化遗产是：

在桑代克早期提出的学习规律中，体现了共同要素迁移理论思想的是()

6

TextSometimes,people【C1】______yourlifeandyourealizethattheyarethere【C2】______somepurpose,to【C3】______youalesson

TextSometimes,people【C1】yourlifeandyourealizethattheyarethere【C2】somepurpose,to【C3】__youalesson