【2014年江西.单选】学生中心课程论的代表人物是( )。

admin2016-12-14 23

问题【2014年江西.单选】学生中心课程论的代表人物是( )。

选项 A、布鲁纳
B、罗杰斯
C、皮亚杰
D、卢梭

答案B

解析学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素，课程的核心不是学科内容，而是学生认知和情感的发展．课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Paq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。
专家型教师将练习看作检查学生学习的()。
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。
教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()。
我国小学德育的方法主要有()。
夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。
下列权利中．()是知识产权。
邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上，胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛在讲话中深切缅怀了邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建市的不朽功勋。邓小平同志把毕生心血和精力都贡献给了党和人民的事业，贡献给了中国人民，赢得了全党、全国人民的衷心爱戴，也赢得了各
陕西省有世界文化遗产1处，它是()。
下列建筑不在陕西省的是()。

随机试题

硫氧嘧啶类药物可用于治疗甲状腺功能亢进，这是由于它能
坐落在河西走廊两端的敦煌_____始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代，西夏、元等历代兴建，拥有洞窑735个，壁画4．5万平方米，泥质彩型2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库。
患儿，男，8个月，因多汗、烦躁、睡眠不安3个月就诊，生后人工喂养，至今未加辅食，家长诉已给小儿口服维生素D每天100阗U，共2天。本病最主要的病因是
在合同中起草违约责任条款，应注意以下几点()。
由于抽样检验的随机性，将本来合格的批误判为拒收的概率，这对()是不利的，因此称为第1类风险或生产方风险。
近期内拟建设的地区编制修建性详细规划地域范围一般应在()。
情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：______、______、______和______。
对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。
A.GoodresultsB.AnancientskillC.GainingattentionD.MemorytricksE.AlectureonmemorytechniquesF.Waystoimpr
EMPLOYEEREQUESTTOATTENDACONVENTIONTo:AdamC.ZhangFrom:HelenHunterSubject:ASTDConventioninNewOrleansDate:Febru

最新回复(0)

【2014年江西.单选】学生中心课程论的代表人物是( )。

公共基础知识

教师公开招聘

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。

专家型教师将练习看作检查学生学习的()。

《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()。

我国小学德育的方法主要有()。

夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。

下列权利中．()是知识产权。

陕西省有世界文化遗产1处，它是()。

下列建筑不在陕西省的是()。

硫氧嘧啶类药物可用于治疗甲状腺功能亢进，这是由于它能

坐落在河西走廊两端的敦煌_____始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代，西夏、元等历代兴建，拥有洞窑735个，壁画4．5万平方米，泥质彩型2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库。

患儿，男，8个月，因多汗、烦躁、睡眠不安3个月就诊，生后人工喂养，至今未加辅食，家长诉已给小儿口服维生素D每天100阗U，共2天。本病最主要的病因是

在合同中起草违约责任条款，应注意以下几点()。

由于抽样检验的随机性，将本来合格的批误判为拒收的概率，这对()是不利的，因此称为第1类风险或生产方风险。

近期内拟建设的地区编制修建性详细规划地域范围一般应在()。

情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：______、______、______和______。

对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

A.GoodresultsB.AnancientskillC.GainingattentionD.MemorytricksE.AlectureonmemorytechniquesF.Waystoimpr

EMPLOYEEREQUESTTOATTENDACONVENTIONTo:AdamC.ZhangFrom:HelenHunterSubject:ASTDConventioninNewOrleansDate:Febru

情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：、、和。