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雅礼中学的某美术老师发现有些学生在绘制水彩画过程中,往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际,列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题,并提出解决的方法。
雅礼中学的某美术老师发现有些学生在绘制水彩画过程中,往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际,列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题,并提出解决的方法。
admin
2018-11-08
110
问题
雅礼中学的某美术老师发现有些学生在绘制水彩画过程中,往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际,列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题,并提出解决的方法。
选项
答案
水、色相互渗化会产生丰富的色彩变化,这是水彩画技法的最主要特点。在绘制水彩画过程中容易出现的问题如下: (1)用笔滞、习惯来回涂,喜欢用小笔描等; (2)用水多没有形,或用水少没有滋润的感觉: (3)用色厚不透明,用色少,干后太淡,调配颜色脏、暗、灰,是因为用色过多。 针对上述的问题,可以采用以下的方法解决: (1)用笔;要求流畅、肯定、迅速、一气呵成。忌来回涂,要有笔触;养成用大笔处理画面;以中笔处理局部的体和面;最后用小笔画点勾线。 (2)用水;要求饱满,进行笔中含水量不同会产生不同效果的尝试;用先湿润纸面再画的方法,使水分饱满;还可以进行水分流动的尝试,体会趁湿渗化的效果。 (3)用色;了解水彩画要画的干净、明快,首先要熟悉各种颜色的性能;调配颜色要水多色少,为避免色彩灰暗,以两色相混为宜;慎用黑白两色。
解析
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