我国教育目的的基本精神。

admin2018-12-28 58

问题我国教育目的的基本精神。

选项

答案(1)《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” (2)培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”，是社会主义教育目的的总要求。 (3)使受教育者德、智、体等方面全面发展，是社会主义教育目的的教育质量标准。 (4)坚持教育目的的社会主义方向，是社会主义教育目的的根本特点。 (5)坚持个性发展，培养独立的个性，要求教育体现学生的主体性、独立性和创造性。

解析

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教育硕士（教育综合）

专业硕士

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我国教育目的的基本精神。

教育硕士（教育综合）

专业硕士

简述动机与作业的关系。【华南师范大学2014】

简述加德纳的多元智力理论。【北京师范大学2011；华南师范大学2015、2016，天津师范大学2012；苏州大学2014；浙江师范大学2011】

测验者要从几个方面来把握内容效度?【苏州大学2016】

强调心理和行为的整体性是()心理学的主要特点【西南大学2014】

某校教育学院心理学和学前教育学两个专业学生均接受同一份心理与教育统计学测验，心理学同学平均分为80分，标准差为5，学前教育同学平均分为60，标准差为5。结论正确的是()。

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类，其中包括()。

论述皮亚杰的认知发展价段论。

按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是()。

钱钟书先生在1929年考入清华大学时，国文特优，英文满分，但数学只考了15分。请用多元智力理论进行解释，并说明该理论对学校教育的启示。

国家课程

食管静脉曲张破裂出血消化性溃疡出血

按政策管理手段,地价可以分为()。

通用防火防爆技术中，限制形成爆炸性混合物的措施包括()等。

按照市场行情约定价值的合同，合同履行时市场行情发生波动，则(　　)。

下列各项中，属于后向一体化战略主要适用条件的有()。(2015年)

设{an}是首项为a1，公差为一1的等差数列，Sn为其前n项和，若S1，S2，S4成等比数列，则a1的值为_________．

自我评价法

有20名工人修筑一段公路，计划15天完成。动工3天后抽出5人去其他工地，其余人继续修路。如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用()。

A、 B、 C、 D、 B

【B6】【B9】

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简述加德纳的多元智力理论。【北京师范大学2011；华南师范大学2015、2016，天津师范大学2012；苏州大学2014；浙江师范大学2011】

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皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类，其中包括()。

论述皮亚杰的认知发展价段论。

按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是()。

钱钟书先生在1929年考入清华大学时，国文特优，英文满分，但数学只考了15分。请用多元智力理论进行解释，并说明该理论对学校教育的启示。

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按政策管理手段,地价可以分为()。

通用防火防爆技术中，限制形成爆炸性混合物的措施包括()等。

按照市场行情约定价值的合同，合同履行时市场行情发生波动，则( )。

下列各项中，属于后向一体化战略主要适用条件的有()。(2015年)

设{an}是首项为a1，公差为一1的等差数列，Sn为其前n项和，若S1，S2，S4成等比数列，则a1的值为_________．

自我评价法

有20名工人修筑一段公路，计划15天完成。动工3天后抽出5人去其他工地，其余人继续修路。如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用()。

A、 B、 C、 D、 B

【B6】【B9】

按照市场行情约定价值的合同，合同履行时市场行情发生波动，则(　　)。