加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

admin2016-07-28 42

问题加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

选项 A、信号学习
B、系列学习
C、概念学习
D、原理学习

答案C

解析概念学习指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。例如，将猫、狗、鼠等概括为“动物”，就是概念学习。题干所述为概念学习。

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加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

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主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来，属于()的观点。

甲、乙两班学生共同学习一段材料，甲班学生当天就开始复习，乙班学生两天后开始复习。一周后，甲班学生的平均保持量为83％，乙班学生的平均保持量为25％。由此可见，防止遗忘要()

有的儿童在解答问题时倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于()

一个人长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解时，暂时停下对这个问题的思考，几天之后，突然有了解决的办法。这属于()

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。

班集体形成的基础是()

教师成长公式是，是由提出的。

在古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

开口于上鼻道的鼻旁窦是()

在铁路工程中，地基基本承载力是指建筑物短边宽度不大于2m，埋置深度不大于()m时的地基容许承载力。

为了实现有序和科学的项目信息管理，应由()。

选出没有语病的一项。()

在命令窗口中，打印报表YYl可使用的命令是

Duringthetraditionalweddingceremony,thebrideandthebridegroompromiseeachotherlifelongdevotion.Yet,aboutoneouto

Nooneshouldstandinjudgmentonanyonebyhislook.

What’sHarold’sinterestwhilehe’spractisinglaw?

AsaprofessoratalargeAmericanuniversity,Ioftenhearstudentssaying:"I’monlya1050."Theunluckystudentsarespeaki

加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由高到低的顺序把学习分成八类，其中的( )指对刺激进行分类，学会对同一类刺激做出相同反应，也就是对事物的抽象特征的反应。

公共基础知识

教师公开招聘

主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来，属于()的观点。

甲、乙两班学生共同学习一段材料，甲班学生当天就开始复习，乙班学生两天后开始复习。一周后，甲班学生的平均保持量为83％，乙班学生的平均保持量为25％。由此可见，防止遗忘要()

有的儿童在解答问题时倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于()

一个人长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解时，暂时停下对这个问题的思考，几天之后，突然有了解决的办法。这属于()

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受()制约的标志。

班集体形成的基础是()

教师成长公式是________，是由________提出的。

在古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

开口于上鼻道的鼻旁窦是()

在铁路工程中，地基基本承载力是指建筑物短边宽度不大于2m，埋置深度不大于()m时的地基容许承载力。

为了实现有序和科学的项目信息管理，应由()。

选出没有语病的一项。()

在命令窗口中，打印报表YYl可使用的命令是

Duringthetraditionalweddingceremony,thebrideandthebridegroompromiseeachotherlifelongdevotion.Yet,aboutoneouto

Nooneshouldstandinjudgmentonanyonebyhislook.

What’sHarold’sinterestwhilehe’spractisinglaw?

AsaprofessoratalargeAmericanuniversity,Ioftenhearstudentssaying:"I’monlya1050."Theunluckystudentsarespeaki

教师成长公式是，是由提出的。