2. 公务员
  3. 根据公文写作要求，分条列项指出下面公文文稿存在的错漏，并简述理由。 X X市教育局文件 ×教(2014)6号 关于申请修复校舍经费的请示报告 省教育厅： 因

根据公文写作要求，分条列项指出下面公文文稿存在的错漏，并简述理由。 X X市教育局文件 ×教(2014)6号 关于申请修复校舍经费的请示报告 省教育厅： 因

admin2019-11-12  80
问题 根据公文写作要求，分条列项指出下面公文文稿存在的错漏，并简述理由。
                   X X市教育局文件
                   ×教(2014)6号
            关于申请修复校舍经费的请示报告
省教育厅：
因受到台风袭击，我市有五所中小学的校舍受到不同程度的损坏，其中有一所小学的校舍损坏特别严重。特申请经费120万元，以尽快修复被台风损坏的校舍，确保学校正常开课。
    另我市因建立中小学多媒体教育示范点项目尚欠设备款20万元，现申请追加20万元。
    特此报告，请从速批示。
                                   ××市教育局(盖章)
                                   二○一四年七月五日
选项
答案错误之处有：(1)发文字号格式错误。发文字号的年份应用六角括号括人，把“()”改为“[]”。 (2)标题的公文种类混用。请示和报告是两种不同的公文种类。请示适用于向上级机关请求指示，批准：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。因此，本公文适用的文种为请示。 (3)不符合一文一事的要求。“另我市因建立中小学多媒体教育示范点项目尚欠设备款20万元．现申请追加20万元。”应删除。 (4)结尾用语有误，语气强硬。应改为“特此请示，请批复。”。 (5)成文日期书写错误。应修改为“2014年7月5日。”
解析
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