教师在教学中如何突出美术教学评价的整体性和综合性?

admin2015-08-04 25

问题教师在教学中如何突出美术教学评价的整体性和综合性?

选项

答案评价的整体性要求教师在美术教学和评价过程中关注学生美术知识和技能习得与学习智能、情感之间的内在联系。教师不仅需要事先预设评价计划和教学目标，而且还应有明确的规划和计划。从宏观到微观概莫能外。评价的综合性要求教师在教学中应通过观察、记录和分析学生在美术学习中的客观行为，对学生的参与意识、合作精神、操作技能、探究能力、认知水平以及交流表达的能力等进行全方位的综合评价。这些都是美术教师应该关注和落实的美术活动表现的评价内容和要求。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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教师在教学中如何突出美术教学评价的整体性和综合性?

美术学科知识与教学能力

教师资格

在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。

教师成长与发展的最高目标是()。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。()

教师的领导风格对课堂管理()。

某Access表打开后如下图所示，当前记录是()。

现实主义美术创作遵循的一般原则是()。

经行感冒的常见分型为

产妇出现协调性子宫收缩乏力，其宫缩特点是

患者男性，56岁，患尿毒症，精神萎靡。下腹无胀满，24h尿量为60ml。请问该病人的排尿状况属于

氟乙酰胺严重中毒出现的危险症状是（）。

协调处理现场周围的保护工作是(　　)的义务。

甲企业为增值税一般纳税人，2016年4月10日接受乙企业捐赠生产用设备一套，收到的增值税专用发票上注明价款100000元、增值税税额为17000元，则甲企业会计处理为()。

(13)设二次型f(x1，x2，x3)=2(a1x1+a2x2+a3x3)2+(b1x1+b2x2+b3x3)2，记(Ⅰ)证明二次型f对应的矩阵为2ααT+ββT．(Ⅱ)若α，β正交且均为单位向量，证明f在正交变换下的标准形为2y12+y22.

Anne:Ireallydon’tthinkthatit’smoraltotargetchildrenwithadvertisements,astheyarenotyetabletodistinguisha

TheCarnegieFoundationreportsaysthatmanycollegeshavetriedtobe"allthingstoallpeople".Indoingso,theyhaveincre

教师在教学中如何突出美术教学评价的整体性和综合性?

美术学科知识与教学能力

教师资格

在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。

教师成长与发展的最高目标是()。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。()

教师的领导风格对课堂管理()。

某Access表打开后如下图所示，当前记录是()。

现实主义美术创作遵循的一般原则是()。

经行感冒的常见分型为

产妇出现协调性子宫收缩乏力，其宫缩特点是

患者男性，56岁，患尿毒症，精神萎靡。下腹无胀满，24h尿量为60ml。请问该病人的排尿状况属于

氟乙酰胺严重中毒出现的危险症状是（）。

协调处理现场周围的保护工作是( )的义务。

甲企业为增值税一般纳税人，2016年4月10日接受乙企业捐赠生产用设备一套，收到的增值税专用发票上注明价款100000元、增值税税额为17000元，则甲企业会计处理为()。

(13)设二次型f(x1，x2，x3)=2(a1x1+a2x2+a3x3)2+(b1x1+b2x2+b3x3)2，记(Ⅰ)证明二次型f对应的矩阵为2ααT+ββT．(Ⅱ)若α，β正交且均为单位向量，证明f在正交变换下的标准形为2y12+y22.

Anne:Ireallydon’tthinkthatit’smoraltotargetchildrenwithadvertisements,astheyarenotyetabletodistinguisha

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协调处理现场周围的保护工作是(　　)的义务。