下列不属于体温单记录内容的是 ( )

admin2017-10-08 65

问题下列不属于体温单记录内容的是 ( )

选项 A、出入院时间
B、手术时间
C、出入量
D、长期用药

答案D

解析长期用药为医嘱内容，不出现在体温单上，体温单上包括体温、脉搏、呼吸、血压、出入院时间、手术时间、出入量等患者的基本情况。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9dCx777K

本试题收录于：护理学基础题库医学类分类

护理学基础

医学类

相关试题推荐

着眼于丰富儿童生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。这种语言矫治方法是()
试述流畅度异常诊断与矫治的基本要点。
论述我国现行学制系统中各个阶段教育的发展方向。
如何理解“教育法的目的在于依法治教”?
依据教育任务的不同，可以将教育规划分为()
抽样时，总体比较大，所抽样本容量比较小，并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下，应采用()
给婴儿洗澡时应注意【】
脑卒中患者最常见的功能障碍包括【】
青年男性，晚餐后打篮球时突然出现脐周剧烈腹痛，并伴有频繁呕吐，呕吐物为未消化的食物，呕吐后腹痛略有缓解，遂回宿舍休息，并自服止痛片。半夜再次出现剧烈腹痛。此时腹痛遍及全腹，伴有恶心、呕吐。立即来医院急诊就诊，患者因疼痛剧烈烦躁不安，要求立即进行治疗解除疼痛
男性，48岁，有慢性肝炎病史15年，近2个月上腹持续性隐痛，半月来疼痛明显加重，食欲差，体重减轻。体检：慢性肝病面容，肝肋下可扪及质硬结节，有触痛，血红蛋白90g／L，诊断为“肝癌”，行肝动脉插管化疗。病人主诉很担心自己的身体状况。问：诊断肝癌常用的

随机试题

男性，67岁，诊断肺心病3年，咳、痰、喘伴双下肢水肿加重1周，查体：双肺可闻及大量湿性啰音，心率107次／min，肝于肋缘下2横指，有触痛。白细胞及分类均高，血气分析：pH7．33，PaO245mmHg，PCO275mmHg，HCO3-35mm
A．卫生法基本原则B．法的规范作用C．卫生法的立法目的D．法的社会作用E．卫生工作社会化法作为一种特殊社会规范，其自身所具有的、对人们的行为发生影响的性能称为
下列药品中，没有纳入《抗菌药物临床应用管理办法》适用范围的是()。
某人工挖孔嵌岩灌注桩桩长为8m，其低应变反射波动力测试曲线如图10一4所示。问该桩桩身完整性类别及桩身波速值符合下列哪个选项的组合?()[2008年真题]
北京巨象工程公司为提高竞争优势，从日本订购进口成套装卸设备。该设备投入使用后，接连发生非正常技术性故障，经合法检验机构检验，确认为该设备中部分关键件品质不良。境内外交易双方协商决定，对该套改作削价30%的处理，并由境外供货商免费补偿进口部分关键件。
(2018年)某增值税一般纳税企业销售商品，商品已发出但不符合销售收入确认条件，增值税专用发票已开出，该企业确认应交增值税时贷记的会计科目是()。
【2018上】简述班主任应具备的基本条件。
两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是()的内容。
下面关于关系的叙述，错误的是(　　)。
Wherecouldmyson______thekey?Icouldn’tfindanywhere.

最新回复(0)

下列不属于体温单记录内容的是 ( )

护理学基础

医学类

着眼于丰富儿童生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。这种语言矫治方法是()

试述流畅度异常诊断与矫治的基本要点。

论述我国现行学制系统中各个阶段教育的发展方向。

如何理解“教育法的目的在于依法治教”?

依据教育任务的不同，可以将教育规划分为()

抽样时，总体比较大，所抽样本容量比较小，并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下，应采用()

给婴儿洗澡时应注意【】

脑卒中患者最常见的功能障碍包括【】

男性，67岁，诊断肺心病3年，咳、痰、喘伴双下肢水肿加重1周，查体：双肺可闻及大量湿性啰音，心率107次／min，肝于肋缘下2横指，有触痛。白细胞及分类均高，血气分析：pH7．33，PaO245mmHg，PCO275mmHg，HCO3-35mm

A．卫生法基本原则B．法的规范作用C．卫生法的立法目的D．法的社会作用E．卫生工作社会化法作为一种特殊社会规范，其自身所具有的、对人们的行为发生影响的性能称为

下列药品中，没有纳入《抗菌药物临床应用管理办法》适用范围的是()。

某人工挖孔嵌岩灌注桩桩长为8m，其低应变反射波动力测试曲线如图10一4所示。问该桩桩身完整性类别及桩身波速值符合下列哪个选项的组合?()[2008年真题]

(2018年)某增值税一般纳税企业销售商品，商品已发出但不符合销售收入确认条件，增值税专用发票已开出，该企业确认应交增值税时贷记的会计科目是()。

【2018上】简述班主任应具备的基本条件。

两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是()的内容。

下面关于关系的叙述，错误的是( )。

Wherecouldmyson______thekey?Icouldn’tfindanywhere.

下面关于关系的叙述，错误的是(　　)。