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  3. 在中国教育史上，明确提出以培养创造性的学术理论人才作为最高教育目标的教育家是( )

在中国教育史上，明确提出以培养创造性的学术理论人才作为最高教育目标的教育家是( )

admin2013-05-14  65
问题 在中国教育史上，明确提出以培养创造性的学术理论人才作为最高教育目标的教育家是(    )
选项 A、荀子
B、韩非子
C、王充
D、颜之推
答案C
解析 王充将人才分为文吏、儒生、通人、文人、鸿儒五个级别。其中，“鸿儒”能“精思著文”、“兴论立说”，具有创造性的理论思维能力。他是教育史上明确提出将培养创造性学术理论人才作为最高教育目标的教育家。故本题的正确答案为C。
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