会计软件客户机的性能要求是( )。

admin2015-11-10 36

问题会计软件客户机的性能要求是( )。

选项 A、性能高
B、性能低
C、性能非常低
D、满足会计软件的运行要求

答案D

解析会计入员通过客户机使用会计软件，因此客户机的性能必须适应会计软件的运行要求。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9fZu777K

本试题收录于：会计电算化题库会计从业资格分类

会计电算化

会计从业资格

相关试题推荐

工资核算系统中，职工编号通常是由()组合而成的群码。
考试要求：(1)在“合计”行的前面插入一行，其前七列的数据依次为：鞋类86553503543540543453007896786767855007687600(2)计算出各月份的合计数。(3)计算出各产品的月平均数。(4)第一行标题采用红色20磅
根据表格编制资产负债表，并从账上提取“货币资金”、“应收账款”、“实收资本”等数据。
我们称通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者为()。
当计算机出现喇叭无故蜂鸣、尖叫、报警或演奏某种音乐时说明计算机一定感染了计算机病毒。()
计算机网络的正确定义是()。
当前微机局域网络上一般采用()网络操作系统。
计算机病毒的检测有以下哪几种方法?()
计算机病毒的本质是一组计算机的指令或者程序代码，它并没有自我繁殖的能力。()
关于计算机病毒防范措施主要有哪些?

随机试题

企业绕过竞争对手的势力范围，而向较易进入的市场发起攻击，开拓自己的市场范围，这种进攻战略称为
医师在执业活动中除正当治疗外，不得使用
甲、乙共同出资经营药店，不慎购进一批假药，顾客买去后，要求药店赔偿，同时告到行政部门，乙见可能被罚款，立即抽回资金撤出。正在处理假药问题中，甲不幸因车祸死亡，药店便终止经营。其中，构成卫生行政法律关系消灭的原因是
公共危机管理，是指政府针对公共危机事件的管理，是解决政府对外交往和对内管理中处于危险和困难境地的问题，它的第一原则是时间性原则。()
【2012年真题】关于标段划分的说法，正确的是()。
根据企业破产法律制度的规定，破产管理人被人民法院指定后，应当履行的职责有()。
任何一个劳工问题总有其产生、发展、认识与解决、处理、转化的过程，这体现劳工问题的()。
阅读材料，完成下列要求。重视扶贫开发工作，全面建成小康社会。材料一：2011年以来，我国扶贫开发工作取得新进展，但还面临贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题。中共中央“十三五”规划建设提出，“坚持共享发展，着力增进人民福祉”。
开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话：“你有缺点，但也有不少优点，可能你自己还没发现。这样吧，我限你两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈
_________是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。

最新回复(0)

会计软件客户机的性能要求是( )。

会计电算化

会计从业资格

工资核算系统中，职工编号通常是由()组合而成的群码。

考试要求：(1)在“合计”行的前面插入一行，其前七列的数据依次为：鞋类86553503543540543453007896786767855007687600(2)计算出各月份的合计数。(3)计算出各产品的月平均数。(4)第一行标题采用红色20磅

根据表格编制资产负债表，并从账上提取“货币资金”、“应收账款”、“实收资本”等数据。

我们称通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者为()。

当计算机出现喇叭无故蜂鸣、尖叫、报警或演奏某种音乐时说明计算机一定感染了计算机病毒。()

计算机网络的正确定义是()。

当前微机局域网络上一般采用()网络操作系统。

计算机病毒的检测有以下哪几种方法?()

计算机病毒的本质是一组计算机的指令或者程序代码，它并没有自我繁殖的能力。()

关于计算机病毒防范措施主要有哪些?

企业绕过竞争对手的势力范围，而向较易进入的市场发起攻击，开拓自己的市场范围，这种进攻战略称为

医师在执业活动中除正当治疗外，不得使用

公共危机管理，是指政府针对公共危机事件的管理，是解决政府对外交往和对内管理中处于危险和困难境地的问题，它的第一原则是时间性原则。()

【2012年真题】关于标段划分的说法，正确的是()。

根据企业破产法律制度的规定，破产管理人被人民法院指定后，应当履行的职责有()。

任何一个劳工问题总有其产生、发展、认识与解决、处理、转化的过程，这体现劳工问题的()。

_________是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。