从教育法律关系上来看，教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权属于( )。

admin2015-06-29 97

问题从教育法律关系上来看，教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权属于( )。

选项 A、调整性教育法律关系
B、保护性教育法律关系
C、隶属型教育法律关系
D、平权型教育法律关系

答案A

解析调整性教育法律关系是按照调整性教育法律规范所设定的教育关系模式，主体的教育权利能够正常实现的教育法律关系。如学生按照规定入学，教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权等。保护性教育法律关系是在教育主体的权利和义务不能正常实现的情况下，通过保护性教育法律规范，采取法律制裁手段而形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。平权型教育法律关系是两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为教育民事法律关系。故本题选A。

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从教育法律关系上来看，教师按照《中华人民共和国教师法》允许或要求的限度行使教育职权属于( )。

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根据中小学课程与教学的特点，对中小学学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。

“人文性”着眼于语文课程对学生思想感情熏陶感染的_和课程所具有的_的特点。

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甲为非法占有乙随身携带的贵重物品，把乙打死后将财物掠走。甲的行为构成抢劫罪。

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K-B法试验中，头孢他定的抑菌环直径为20mm，头孢噻肟的抑菌环直径为22mm。正确判断是

某商场发布广告称,自广告发布之日起10日内购物满2000元者,有资格参加本商场举办的抽奖活动,中奖者一等奖为25英寸彩电一台,此外还规定了二等奖和三等奖的奖品,中奖当日现场领取奖品。该广告为要约邀请。()

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11，32，71，134，()。

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