“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感。暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。由于图像时代的全

admin2016-12-20 50

问题 “暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，在电影艺术中，它主要发掘枪战、武打动作或其他一些血腥暴力场面的形式感。暴力美学竭力弱化艺术作品的教化功能，在影片中规避直接的道德评价，因此它是一种把美学选择和道德判断还给观众的电影观。由于图像时代的全面来临，暴力美学与现实世界呈现出越来越密切的关系，它或直接或间接地影响着人们的思想和行为，对美育造成了不少负面影响。暴力美学通过对暴力内容的美学化的处理，降低了作品的社会功能，宣扬人们内心潜藏的暴力倾向，放大了人们对血腥的本能嗜好。所以，尽管暴力影片在形式上眩目诱人，但它严重干扰了人的道德评价。
下面对“暴力美学”阐述不准确的一项是：

选项 A、“暴力美学”是一种在纯粹暴力趣味的追求中发展起来的美学，放大了人们对血腥的本能嗜好，宣扬人们内心潜藏的暴力倾向
B、“暴力美学”在电影艺术中表现为对暴力内容进行美学化处理，发掘眩目诱人的枪战、武打动作，呈现一些血腥暴力场面
C、“暴力美学”与图像时代的发展相生相伴，广泛而深刻地影响着人们的思想和行为，对美育造成严重的负面影响
D、“暴力美学”竭力弱化艺术作品的教化功能，规避道德评价，降低了作品的社会功能，把美学选择和道德判断直接还给观众

答案C

解析

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许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏策划，或者缺乏有效的策划．因此总是被命运和生活所，不能自主人生。填入划横线部分最恰当的一项是()。

学生的智力包括知识，包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生有知识，没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，不能成为适应新时代要求

A、Keepingsilent.B、Goingtoparties.C、Theuseofalcohol.D、Poorsafetyawareness.C新闻中提到，女生们应该尤为注意饮酒的情况，因为至少有一半的大学生性侵事件与饮酒有关。

ThetwocollectionsofpoemswrittenbyWilliamBlake,andholdthesimilarsubject-matter,butthetone,emphasis

关于各类血管功能特点的叙述，正确的是

栓塞时常伴有DIC发生．主要见于

有一玻璃劈尖，置于空气中，劈尖角为θ用波长为λ的单色光垂直照射时，测得相邻明纹的间距为l，若玻璃的折射率为n，则θ、λ，l与n之间的关系为()。

对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()的特征进行。

甲乙两个工程队共有100人，如果抽调甲队人数的1/4至乙队，则乙队人数比甲队多2/9，问甲队原有()

读世界大洲、大洋分布图(图4)，回答问题。图中字母“P”表示的纬线是____。

从1、2、3、4中任取3个数组成没有重复的三位数的偶数，取法种数为()。

Whendidtheferrysink?

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学生的智力____________包括知识，____________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生____________有知识，____________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，____________不能成为适应新时代要求

A、Keepingsilent.B、Goingtoparties.C、Theuseofalcohol.D、Poorsafetyawareness.C新闻中提到，女生们应该尤为注意饮酒的情况，因为至少有一半的大学生性侵事件与饮酒有关。

ThetwocollectionsofpoemswrittenbyWilliamBlake,______and______holdthesimilarsubject-matter,butthetone,emphasis

关于各类血管功能特点的叙述，正确的是

栓塞时常伴有DIC发生．主要见于

有一玻璃劈尖，置于空气中，劈尖角为θ用波长为λ的单色光垂直照射时，测得相邻明纹的间距为l，若玻璃的折射率为n，则θ、λ，l与n之间的关系为()。

对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的()的特征进行。

甲乙两个工程队共有100人，如果抽调甲队人数的1/4至乙队，则乙队人数比甲队多2/9，问甲队原有()

读世界大洲、大洋分布图(图4)，回答问题。 图中字母“P”表示的纬线是____。

从1、2、3、4中任取3个数组成没有重复的三位数的偶数，取法种数为()。

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许多人的人生之所以失败，就是因为对自己的人生缺乏策划，或者缺乏有效的策划．因此总是被命运和生活所，不能自主人生。填入划横线部分最恰当的一项是()。

学生的智力包括知识，包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生有知识，没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，不能成为适应新时代要求

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读世界大洲、大洋分布图(图4)，回答问题。图中字母“P”表示的纬线是____。