首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不
admin
2013-03-16
35
问题
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解,正确的一项是( )。
选项
A、是否从儿时就养成阅读的习惯。将在很大程度上决定一个人的精神境界
B、阅读应当成为学校教育的重要内容
C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
答案
B
解析
文段中提到“现阶段我国亟须在学校教育阶段‘拯救阅读’,尤其是儿童阅读”,后面的表述都围绕着阅读的重要性和意义展开,B项“阅读”与“学校教育”相联系,符合文意。故选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9qie777K
0
四川
行测
地方公务员
相关试题推荐
人民币:CNY:中国
在社会生活中,人的角色支配了我们的感知,我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引,往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解,因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是()。
国画作为我国传统绘画,和中医、京剧并称为中国三大国粹。下列关于国画的表述不正确的是()。
后人不思进取,面对纷繁万象,______动手,______动脑,反向古人处讨说法,特别是浅学而坚信之人,______以一己之见,硬坐为古人立言之意,______竟不求知而求不知,不积累知识而积累无知,直至痴人说梦的无上境界。填入横线部分最恰当的一项是
所谓极限寿命,只是通过统计学计算出来的一个概念性数据。实际上,生物最多能够活到的,只是从出生到极限寿命之间的“中间寿命”,比如一种特殊的统计学方法得出,人类的中间寿命就是74岁。人不能活到120岁的关键原因,只有一个理由——疾病。人随着寿命的增加,患病风险
鲁迅的时代,是一半满清、一半民国的时代。他出身于破产的士大夫家庭,他受过封建社会很深的洗礼,他受过戊戌政变后的洋务教育,嗣后,留学东洋,又受教于章太炎先生,并参加了光复会。人民国后,他又做过多年北方官僚社会的小京官,也可说是闲差事。直到“五四”的前夜,他才
长江的季节性洪水是自然规律,无法扭转。但是人们在开发自然的过程中,乱砍滥伐破坏上游植被,在下游大量侵占天然湖泊等可供分洪蓄洪的水体,这些盲目的开发行为使得长江抗洪越发困难。除了对自然的欠账外,水利工程的一些历史欠账在今年全部暴露出来了。长江中下游中小型防洪
十七大报告中首次公开提出了“大部制”改革思路,即“加大机构整合力度,探索实行职能有机统一的大部门体制,健全部门间协调配合机制”,这对今后的改革具有指向性作用。所谓大部制就是将一些职能相近或相关的部门整合为一个大部,将原来的部委改为内设的职能司局,或者由部委
高位嫁接:是指把观赏树木的枝或芽嫁接在大规格的砧木上,实现快速形成树冠的一种培育大苗方法,现被引申指将相对较高层次、较高素质的人才充实到经济建设和社会发展一线主战场,实现高层次人才与基层组织的结合,高素质专业人才与劳动群众的结合。根据上述定义,下列最符合高
中央和特别行政区关系的核心是()。
随机试题
伤寒病人的饮食护理,下列哪些措施是正确的()
以下哪种情况可行桩冠修复
下列哪种癌容易见到角化珠
女,26岁。妊娠38周。四步触诊法检查结果为宫底是圆而硬有浮球感的胎儿部分,耻骨联合的上方为软而宽、形态不规则胎儿部分,胎背位于母体腹部左侧。胎方位是
(2001年考试真题)回购交易到期反向成交时,交易双方无须再行申报,由()电脑主机自动产生一条反向成交记录,登记结算机构据此进行资金和债券的清算和交割。
北宋名臣范仲淹每晚睡觉前进行“自计”,算算一天所做的事情与自己的俸禄是否相称;明朝尚书杨鼎以“十思”为座右铭,常常检视自己的德行:倘若那些落马官员,当初在面对权钱色的诱惑时,能坚持反躬自省,而不是在别人的吹捧中飘飘然,在相互的攀比中昏昏然,甚至在被“围猎”
下图是大型企业网核心层设计的两种方案关于两种方案技术特点的描述中,错误的是()。
学院的每名教师只能属于一个系,则实体系和实体教师间的联系是
Itwasin1812,inavillageinFrance.Alittleboytrippedandfellwithpointedtoolsinhishand.Inthataccidenthebecame
Differentthingsusuallystandfordifferentfeelings.Red,forexample,isthecoloroffire,heat,bloodandlife.Peoplesay
最新回复
(
0
)