要在因特网上下载网页中链接的．RAR文件，可以使用_____下栽软件

admin2012-08-25 30

问题要在因特网上下载网页中链接的．RAR文件，可以使用_____下栽软件

选项 A、CuteFTP
B、F1ashget
C、Baidu
D、Winrar

答案B

解析 CuteFTP是一种FTP工具；Flashget是一个多线程及续传下载软件；baidu是全球最大的中文搜索引擎；Winrar是一个压缩包管理器。所以本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9rKv777K

本试题收录于：中学信息技术题库教师公开招聘分类

中学信息技术

教师公开招聘

相关试题推荐

中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。()
发展速度素质的方法是()。
确定体育教学内容的原则有哪些?
运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存，信息可在此持续()秒左右。
根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()。
新课程的实施需要体育教师具备课程_______、课程整合能力和将信息技术与学科教学有机结合的能力。
“设计．应用”领域是指用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递交流信息，美化生活及环境，培养设计实践能力的学习领域，在学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。()
简述几种流行的通用图像文件格式。
对于中文Word2003文档要在低版本’Word中使用时，需要存为()格式的文件。

随机试题

肺癌的首发症状通常为
男，46岁，主诉成形黑便2天，上腹部隐痛伴反酸，体检：心率86次/分，血压正常，腹部无明显压痛，无腹部包块扪及，疑诊溃疡病出血。经胃镜检查十二指肠球部出血，此时应给予哪种治疗最合适
甲被法院宣告死亡，甲父乙、甲妻丙、甲子丁分割了其遗产。后乙病故，丁代位继承了乙的部分遗产。丙与戊再婚后因车祸遇难，丁、戊又分割了丙的遗产。现甲重新出现，法院撤销死亡宣告。下列哪种说法是正确的?()(06年司考．卷三．单2)
在饱和软黏土中开挖条形基坑，采用11m长的悬臂钢板桩支护，桩顶与地面齐平。已知软土的饱和重度γ=17．8kN／m3，土的十字板剪切试验的抗剪强度τ=40kPa，地面超载为10kPa。按照《建筑地基基础设计规范》GB50007—2011，为满足钢板桩入土深
()是工程建设中最常用的起重机之一，掌握其性能和要求，正确地使用和维护，对安全吊装具有重要的意义。
明挖法是修建地铁车站的常用施工方法，具有()等优点。
债券票面年利率为8％，若每个季度付息一次，平价发行，则下列说法正确的有()。
这次茅盾文学奖的第一轮投票，又是准官员们_________，大有作协正副主席们_________所有大奖的势头。_________当然不是文学创作的障碍，但如果得奖的人都具有官衔，说明文学标准可能出了问题。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
在窗体上画一个名称为Commandl的命令按钮，编写如下事件过程：PrivateSubCommandl＿Click()n=0Fori=0To10X=2*i-l
Whohasn’twantedtomasternotjusttwolanguagesbut10?TakeGiuseppeMezzofanti,a19th-centurypriestwhowassaidtobe(1)

最新回复(0)

要在因特网上下载网页中链接的．RAR文件，可以使用_____下栽软件

中学信息技术

教师公开招聘

中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。()

发展速度素质的方法是()。

确定体育教学内容的原则有哪些?

运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存，信息可在此持续()秒左右。

根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()。

新课程的实施需要体育教师具备课程_______、课程整合能力和将信息技术与学科教学有机结合的能力。

简述几种流行的通用图像文件格式。

对于中文Word2003文档要在低版本’Word中使用时，需要存为()格式的文件。

肺癌的首发症状通常为

男，46岁，主诉成形黑便2天，上腹部隐痛伴反酸，体检：心率86次/分，血压正常，腹部无明显压痛，无腹部包块扪及，疑诊溃疡病出血。经胃镜检查十二指肠球部出血，此时应给予哪种治疗最合适

()是工程建设中最常用的起重机之一，掌握其性能和要求，正确地使用和维护，对安全吊装具有重要的意义。

明挖法是修建地铁车站的常用施工方法，具有()等优点。

债券票面年利率为8％，若每个季度付息一次，平价发行，则下列说法正确的有()。

在窗体上画一个名称为Commandl的命令按钮，编写如下事件过程：PrivateSubCommandl＿Click()n=0Fori=0To10X=2*i-l

Whohasn’twantedtomasternotjusttwolanguagesbut10?TakeGiuseppeMezzofanti,a19th-centurypriestwhowassaidtobe(1)