2. 公务员
  3. 取消特长生招生不等于取消特长教育。相反，在取消特长生招生之后，如何科学引导有学科特长与创新潜质的孩子自由发展，尤其是在“新高考”综合素质评价的背景下，如何对孩子的个性化特质给出科学评价，是基础教育必须攻克的难题。在更公平的起点上、更透明的规则下、更规范的秩

取消特长生招生不等于取消特长教育。相反，在取消特长生招生之后，如何科学引导有学科特长与创新潜质的孩子自由发展，尤其是在“新高考”综合素质评价的背景下，如何对孩子的个性化特质给出科学评价，是基础教育必须攻克的难题。在更公平的起点上、更透明的规则下、更规范的秩

admin2019-08-16  43
问题 取消特长生招生不等于取消特长教育。相反，在取消特长生招生之后，如何科学引导有学科特长与创新潜质的孩子自由发展，尤其是在“新高考”综合素质评价的背景下，如何对孩子的个性化特质给出科学评价，是基础教育必须攻克的难题。在更公平的起点上、更透明的规则下、更规范的秩序内，有针对性地呵护每一个孩子的潜力和创造力，打破流水线式的人才培养，为孩子的多元发展以及国家创新人才的培养提供最坚实的保障，未来，也还需要每一位老师做深入探索和大胆实践，更需要评价体系的科学引导。
最适合这段文字的标题是：
选项 A、让特长教育回归纯粹
B、取消特长生招生让教育更加公平
C、新形势下的教育
D、认真呵护每个孩子的创造力
答案A
解析 文段首句先引出话题，强调取消特长生招生不等于取消特长教育，相反，之后如何对孩子的个性化特指给出科学评价是基础教育必须攻克的难题。接着给出对策，一方面需要在更公平的起点上，有针对性地呵护每个孩子的潜力和创造力，为孩子的多元发展提供最坚实的保障，另一方面，也需要每一位老师做深入探索和大胆实践，更需要评价体系的科学引导。故文段重点强调即是最后的对策，怎么开始纯碎的特长教育。标题需要照应文段主要内容，故本题答案为A项。B项，原文强调的是取消特长教育招生之后应如何开展特长教育，而不是取消特长教育招生的意义。故应排除。C项、D项，缺少主题词“特长教育”，应排除。故正确答案为A。【出处】《让特长教育回归纯粹》
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