阅读下面的文字,回答问题。 听 泉 鸟儿飞过旷野。一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去。 有时候四五只联翩飞翔,有时候排成一字长蛇阵。看,多么壮阔的鸟群啊!…… 鸟儿鸣叫着,它们和睦相

admin2019-08-28  22

问题 阅读下面的文字,回答问题。
                     听  泉
    鸟儿飞过旷野。一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去。
    有时候四五只联翩飞翔,有时候排成一字长蛇阵。看,多么壮阔的鸟群啊!……
    鸟儿鸣叫着,它们和睦相处,互相激励,有时又彼此憎恶,格斗,伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。
    今天,鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田原,看到小河在太阳照耀下流泻;时而飞过丛林,窥见鲜红的果实在树阴下闪灼。想从前,这样的地方有的是。可如今,到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样,鸟儿一刻也不停歇,昨天,今天,明天,它们继续打这里飞过。
    不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞?它们飞向何方?谁都弄不清楚,就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
    为什么必须飞得这样快?为什么就不能慢一点儿呢?
    鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而,它们不知道时间是无限的,永恒的,逝去的只是鸟儿自己。它们像是着了迷似的那样剧烈,那样急速地振膈翱翔。它们没有想到,这会招来不幸,会使鸟儿更快地从这块土地上消失。
    鸟儿依然忽喇喇拍击着翅膀,更急速、更剧烈地飞过去……
    森林中有一泓清澈的泉水,发出叮叮冬冬的响声,悄然流淌。这里是鸟群休息的地方,尽管是短暂的,但对于飞越荒原的鸟群说来,这小憩何等珍贵!地球上的一切生物,都是这样,一天过去了,又去迎接明天的新生。
    鸟儿在清泉旁歇歇翅膀,养养精神,倾听泉水的絮语。鸣泉啊,你是否指点了鸟儿要去的方向?
    泉水从地层深处涌出来,不间断地奔流着,从古到今,阅尽地面上一切生物的生死,荣枯。
    因此,泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。
    鸟儿站在清澄的水边,让泉水映照着身影,它们想必看到了自己疲倦的模样。它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。
    鸟儿想随处都能看到泉水,这是困难的。因为,它们只顾尽快飞翔。
    鸟儿想错了,它们最大的不幸是以为只有尽快飞翔才是进步,它们以为地面上的一切都是为了鸟儿而存在着。
    不过,它们似乎有所觉悟,这样连续飞翔下去,到头来;鸟群本身就会泯灭的,但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
    我也是鸟群中的一只,所有的人们都是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。
    人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到幽然的鸣声,那正是潺湲的泉水啊!
    回想走过的道路,多少次在这旷野上迷失了方向,每逢这个时候,当我听到心灵深处的鸣泉,我就重新找到了前进的标志。
    泉水常常问我:你对别人,对自己,是诚实的吗?我总是深感内疚,答不出话来,只好默默低着头。
    我从事绘画,是出自内心的祈望:我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我:要谦虚,要朴素,要舍弃清高和偏执。
    心灵的泉水教育我:只有舍弃自我,才能看见真实。
    舍弃自我是困难的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低语的泉水明明白白对我说:美,正在于此。
“我也是鸟群中的一只,所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。”这句话在文中的作用是什么?

选项

答案这句话是过渡句,自然地由“鸟”过渡到“人”,所以文章表面写鸟,实则写人。

解析 实际是考查文章结构中的过渡句、过渡段的作用。作者在文章前面写鸟飞行的特点,但是文章中心不只是为了写鸟,写鸟的作用是为写人、为后面来展现自己的主题服务的,所以这句话在文中的作用是承上启下的过渡段。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9usC777K
本试题收录于: 语文题库普高专升本分类
0

最新回复(0)