教师进行讲解，示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

admin2017-06-23 58

问题教师进行讲解，示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

选项 A、感知
B、理解
C、巩固
D、运用

答案A

解析感知阶段：教师或通过讲解、示范，或通过引导学生观察，使学生对所学事物或现象有一个鲜明的印象。理解阶段：教师要引导学生通过练习、体验和分析综合或抽象概括，理解知识和动作的概念及原理，掌握体育的知识、技术和现象的本质与规律。运用阶段：教师通过引导学生运用所学知识、技术、技能，以加深对所学知识的理解和掌握，并培养运用所学内容解决问题和发展身心的能力。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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教师进行讲解，示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

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高等学校学生享有的权利包括()。

谈话法的特点是师生对话，谈话的关键是精心设问，提好问题。()

简述大学生社会实践活动的组织原则。

书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。()

以下说法正确的是()。

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女性，45岁，皮疹半年，加重伴高热1周，伴活动后轻度的呼吸困难，辅助检查提示：尿蛋白1.0g/L，超声心动检查提示肺动脉高压，患者1日前无明显诱因突发抽搐，10分钟后自行缓解，头颅CT检查未见异常表现

A羊布鲁菌B百日咳鲍特菌C杜克嗜血杆菌D流感嗜血杆菌E葡萄球菌属咽炎、中耳炎、肺炎常见病原体

应用贝母瓜萎散的辨证要点是()

首先应考虑的疾病是应进一步做的检查是

小儿9个月，面色蜡黄，虚胖，手足颤抖，肝肋下2cm，红细胞2.3×1012/L，血红蛋白90g/L。问首要护理诊断问题是什么

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如果在一台主机的Windows环境下执行Ping命令得到下列信息：PingingWWW．nankai．edu．cn[202．113．16．33]with32bytesofdata：Replyfrom202．113．16．33：bytes

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