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  3. 某市市政府推行有关弹性放学的政策，弹性放学时间是指部分按时接学生放学有困难的家长可以向学校申请延时放学，即学生在放学时间仍可在校内逗留，学校将安排值班教师提供“托管”服务。关于弹性放学的调查，小李的方案是让老师自己组织班里学生做问卷调查，在学校门外发放问卷

某市市政府推行有关弹性放学的政策，弹性放学时间是指部分按时接学生放学有困难的家长可以向学校申请延时放学，即学生在放学时间仍可在校内逗留，学校将安排值班教师提供“托管”服务。关于弹性放学的调查，小李的方案是让老师自己组织班里学生做问卷调查，在学校门外发放问卷

admin2019-05-18  57
问题 某市市政府推行有关弹性放学的政策，弹性放学时间是指部分按时接学生放学有困难的家长可以向学校申请延时放学，即学生在放学时间仍可在校内逗留，学校将安排值班教师提供“托管”服务。关于弹性放学的调查，小李的方案是让老师自己组织班里学生做问卷调查，在学校门外发放问卷调查表。
看图表分析老师、家长、孩子分别对弹性课后时间安排的看法。并且从素质教育的角度，谈谈你的安排。
选项
答案图表就是老师、家长、孩子分别对时间分配的比率，主要是完成作业、课后辅导、娱乐、玩游戏这几个方面。老师排第一的是课后辅导，第二是完成作业。家长排第一的是完成作业，第二是课后辅导。孩子是玩游戏排第一。 我先分析下老师的安排。我认为这样的安排有一定的利弊。先进行课后辅导，有利于及时帮助学生解决问题，有助于接下来作业的完成。但因为学生还没写作业，难以发现问题，比较没有针对性。而且孩子没有放松的时间。 家长的安排也有一定的利弊。虽然完成作业后，可以发现问题并得到老师的辅导。但从时间上，我想短短的弹性课后时间应该来不及，辅导效果不一定好。而且也没有给孩子放松的时间。 而孩子的安排虽然可以得到身心的放松，但没有留时间完成作业。把所有的作业带回家，压力较大，有可能会写到很晚，影响睡眠，不利于第二天的上课。 如果从素质教育的角度看，我的安排如下。 孩子上了一天的课，已经吸收了很多知识，也比较疲惫，这个时候就需要得到身心的放松，因此我认为排在第一位的应该是让孩子做他喜欢做的事情，比如可以和同学一起玩些轻松的游戏，或者进行适当的体育锻炼。适当放松后，可以让孩子写作业，如果实在写不完，可以带回家写。至于课后辅导，我想从时间上应该是来不及了，而且也没有必要，因为孩子已经上了一天的课了，学习了很多知识，这个时候就进行课后辅导，没有针对性。如果确实需要辅导，应该在孩子写完作业后，发现问题，在第二天的课堂上请教老师，由老师来答疑解惑，这样效果会更好。
解析
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