父母为孩子择校时,更青睐小班授课的学校。但很少有学术研究能证明班级的大小会影响孩子的考试成绩。实际上,各国学生的成绩对比表明,更大的班级规模或许会使英国教育从中受益。自 2000年经合组织首次对各国 15岁学生学以致用的能力进行测评以来,英国学生的排名持续

admin2020-09-02  37

问题 父母为孩子择校时,更青睐小班授课的学校。但很少有学术研究能证明班级的大小会影响孩子的考试成绩。实际上,各国学生的成绩对比表明,更大的班级规模或许会使英国教育从中受益。自 2000年经合组织首次对各国 15岁学生学以致用的能力进行测评以来,英国学生的排名持续下滑。问题不在于英国的青少年学得不如从前,而是他们的对手表现得更好了,当英国的孩子停滞不前的时候,东亚国家的学生迎头赶上,冲到了前面。由上述文段可知(     )。

选项 A、班级规模对学生成绩的影响很少被研究
B、班级规模越大学生成绩越好
C、英国的教育水平全球排名很低
D、东亚国家的教育发展速度快于英国

答案D

解析 A 项,根据“很少有学术研究能证明班级的大小会影响孩子的考试成绩”可知,选项表述错误,“很少有学术研究能证明”不代表“很少被研究”,排除;B 项,根据“但很少有学术研究······更大的班级规模或许会使英国教育从中受益”可知,班级规模的大小与学生成绩的关系是不确定的,选项表述绝对,排除;C 项,根据“英国学生的排名持续下滑”可知,选项表述错误,“排名下滑”不代表“全球排名很低”,排除;D 项,“当英国的孩子停滞不前的时候,东亚国家的学生迎头赶上,冲到了前面”可知,选项表述正确,“迎头赶上”“冲到前面”都是发展速度的体现,当选。故正确答案为 D。本题选项不严谨,D 项“教育发展”是“学生能力”概念的外延,即教育发展水平能通过学生能力等因素反映出来。因为 A、B、C 三项都明确错误,相较而言 D 项更好。
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