首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
李某系A市建设银行某储蓄所记账员。2002年3月20日下午下班时,李某发现本所出纳员陈某将2万元营业款遗忘在办公桌抽屉内(未锁)。当日下班后,李某趁所内无人之机,返回所内将该2万元取出,用报纸包好后藏到自己办公桌下面的垃圾箱中,并用纸箱遮住垃圾袋。次日上午
李某系A市建设银行某储蓄所记账员。2002年3月20日下午下班时,李某发现本所出纳员陈某将2万元营业款遗忘在办公桌抽屉内(未锁)。当日下班后,李某趁所内无人之机,返回所内将该2万元取出,用报纸包好后藏到自己办公桌下面的垃圾箱中,并用纸箱遮住垃圾袋。次日上午
admin
2015-03-07
66
问题
李某系A市建设银行某储蓄所记账员。2002年3月20日下午下班时,李某发现本所出纳员陈某将2万元营业款遗忘在办公桌抽屉内(未锁)。当日下班后,李某趁所内无人之机,返回所内将该2万元取出,用报纸包好后藏到自己办公桌下面的垃圾箱中,并用纸箱遮住垃圾袋。次日上午案发,赃款被他人找出。对此,下列哪一说法是正确的?( )
选项
A、李某的行为属于贪污既遂
B、李某的行为属于贪污未遂
C、李某的行为属于盗窃既遂
D、李某的行为属于盗窃未遂
答案
C
解析
贪污罪是指国家工作人员以及受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员。利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。本罪主体是国家工作人员:客观方面表现为利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为:主观方面只能是故意,还具有非法占有公共财物的目的。
贪污罪与盗窃罪的区别是:
①前者除侵犯财产外还侵犯职务行为的廉洁性,后者只侵犯了财产;
②前者的对象仅限于公共财物,后者的对象既可以是公共财物,也可以是公民私人所有的财物;
③前者的行为包括利用职务之便的侵吞、窃取、骗取及其他手段,后者的行为分别是特定的窃取、骗取与侵占行为,不存在利用职务之便的问题:
④前者的主体是特殊主体,后者的主体为一般主体。本题中李某虽然在行为方式上是窃取,似乎符合贪污罪客观方面的特征,但李某所窃取的2万元营业款并没有利用其记账员的职务便利,因为营业款是出纳员保管,所以其行为构成盗窃罪。
盗窃罪的既遂与未遂区别是:盗窃行为已经使被害人丧失了对财物的控制时,就是既遂。至于行为人是否最终达到了非法占有并任意处置该财物的目的,并不影响既遂的成立。本题中李某已经将营业款藏到垃圾袋中,在事实上已经脱离了银行的控制,因此,其行为已经构成盗窃既遂。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/A5oD777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
阅读《游褒禅山记》的教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:[A]同学们从这篇课文中得到了什么启发呢?生:[B]我们看事情要有自己的观点,不能人云亦云。师:[C]你是从课文的哪部分得出这个感悟呢?生:[D]我是从“华
教育政策与教育法规有哪些区别?
幼儿园教育的非义务性,使幼儿园课程具有了更大的灵活性。()
现代教育是教育机会均等的教育,但并不意味着必须让所有儿童接受同一种教育。()
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是()。
德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。()
为拓宽警民联系的新渠道,广泛地宣传、教育和发动广大人民群众,公安机关近年来采取的有效措施有()。
事业单位人员聘用合同期限可以与聘用单位法定代表人的任期不一致。()
诗句“暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的()。
某年9月初,100欧元兑换人民币917.33元,同年10月初,100欧元兑换人民币853.45元。这表明()。
随机试题
经统计得出某地2004年流感发病率与前三年无差别,此种流行强度为
溶液剂中药物粒子的大小一般为()。
市场风险因素的识别要与风险()相结合,以确定投资项目的主要风险因素。
电子报检是指报检人使用电子报检软件通过检验检疫电子业务服务平台将报检数据以电子方式传输给检验检疫机构,经检验检疫业务管理系统和检务人员处理后,将受理报检信息反馈报检人,实现远程办理出入境检验检疫报检的行为。( )
下列房地产转移行为,需缴纳土地增值税的有( )。
下列各项交易或事项形成的负债中,其计税基础为零的是()。
个性心理特征中具有核心意义的是()。
心理咨询的主要方式有()。
习近平主席于2017年6月20日下午主持召开中央军民融合发展委员会第一次全体会议并发表重要讲话,强调加快形成军民融合深度发展格局。习近平主席曾多次提出进一步做好军民融合深度发展的命题。推进军民融合深度发展,根本出路在
Themostconsistentlyidentifiedteachereffectivenessvariableistimeontask.Thatis,themoretimethatstudentsspendon
最新回复
(
0
)