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  3. 师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”（罗森塔尔效应）证明了教师期望的巨大的心理力量。( )

师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”（罗森塔尔效应）证明了教师期望的巨大的心理力量。( )

admin2017-11-24  37
问题 师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力，著名的“皮格马利翁效应”（罗森塔尔效应）证明了教师期望的巨大的心理力量。(     )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析
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