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简述学习动机的目标定向理论。
简述学习动机的目标定向理论。
admin
2016-08-10
34
问题
简述学习动机的目标定向理论。
选项
答案
(1)学习动机可以由学习目标(掌握目标、任务目标)定向引起,或由成绩目标(表现目标、作业目标)定向引起。 (2)具有学习目标定向的学生关注的是理解、掌握所学的知识,获得某方面的能力;具有成绩目标定向的学生关注的是他人对其学习结果(表现)的评价。 (3)具有学习目标定向的学生认为,能力可以通过自身的努力得以提高和改变,因而愿意选择困难的任务,寻求挑战,不断尝试;而成绩目标定向的学生认为能力是稳定的,成绩体现着能力,并影响着他人对他们的评价。因此,他们很关注分数。如果任务威胁胜任的自信时,他们大多选择简单的任务,回避有挑战的情境。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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