试述促进陈述性知识学习的教学策略。

admin2012-04-24 61

问题试述促进陈述性知识学习的教学策略。

选项

答案(1)动机化策略。是指教师在教学过程中，运用各种手段去激发学生的学习动机，使其明确新知识的意义和价值。 (2)复述策略。教师讲授新课时，让学生复述或回忆有关的旧知识，可以保证在新知识学习时，旧知识能顺利激活，合理利用。 (3)组织者策略。应用先行组织者可以促进学生对陈述性知识的掌握。 (4)多通道策略。所谓多通道策略是指教师在新知识的教学过程中，注意引导学生尽可能多地建立通往新知识的途径和通道，使新知识利于提取的线索更多，可供精加工的角度和信息更广泛，保持得更全面、更完整。 (5)多表征策略。它是指引导学生以不同的具体语言形式来表达同一个命题。 (6)复习策略。复习是防止遗忘和深化精加工的必要手段。 (7)系统化策略。陈述性知识的获得、存储、提取和建构都依赖于命题网络的良好组织和结构，有计划地引导学生对所学知识进行归类、组织和系统化才能使新、旧知识融会贯通，构建出最优化的命题网络。

解析

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试述促进陈述性知识学习的教学策略。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师的专业技能包括()。

长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中________教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

下面属于教学媒体的是()。

根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、_、技能课和_。

赫尔巴特率先明确提出，在教学过程中，学生的知、情、意相互作用，同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题，这一观点称为教学的______原则。

作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指【】

论述教师个人为实现教师专业化应该做哪些主观努力?

教师的专业知识素养包括()。

十字轴万向节在其运动中具有不等角速特性，即当十字轴万向节的主动叉是等角速转动时，从动叉是不等角速转动的。()

现金清查时，在盘点结束后应根据盘点结果，编制()。

最易与气性坏疽混淆的化脓性炎症是

女，25岁。口服不详农药60ml后，呕吐，流涎，走路不稳，视物模糊，呼吸困难，口中大蒜味。最重要的实验室检查是

城市的交通信号机中，()是区域交通信号控制系统，它把整个区域中所有信号交叉口作为协调控制的对象。

公路工程项目所涉及的施工技术管理制度包括哪些?图纸会审包括哪几个阶段?

下列项目，不属于原始凭证基本要素的是()。

企业在确认商品销售收入后发生的现金折扣，应在实际发生时计入财务费用。()

在我国，反贪局进行的监督属于何种国家监督的形式?()

Theoldladywassufferingfromtheemptynestsyndromeforsolongthatshefeltliketofindsomeoneshecouldtalktoher.

试述促进陈述性知识学习的教学策略。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教师的专业技能包括()。

长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中________教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。

下面属于教学媒体的是()。

根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、_____、技能课和_____。

赫尔巴特率先明确提出，在教学过程中，学生的知、情、意相互作用，同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题，这一观点称为教学的______原则。

作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指【】

论述教师个人为实现教师专业化应该做哪些主观努力?

教师的专业知识素养包括()。

十字轴万向节在其运动中具有不等角速特性，即当十字轴万向节的主动叉是等角速转动时，从动叉是不等角速转动的。()

现金清查时，在盘点结束后应根据盘点结果，编制()。

最易与气性坏疽混淆的化脓性炎症是

女，25岁。口服不详农药60ml后，呕吐，流涎，走路不稳，视物模糊，呼吸困难，口中大蒜味。最重要的实验室检查是

城市的交通信号机中，()是区域交通信号控制系统，它把整个区域中所有信号交叉口作为协调控制的对象。

公路工程项目所涉及的施工技术管理制度包括哪些?图纸会审包括哪几个阶段?

下列项目，不属于原始凭证基本要素的是()。

企业在确认商品销售收入后发生的现金折扣，应在实际发生时计入财务费用。()

在我国，反贪局进行的监督属于何种国家监督的形式?()

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根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、_、技能课和_。