《羚羊飞渡》一文体现的是动物为了生存舍身互救的主题，请为这一课设计课堂导人语。

admin2016-01-03 39

问题《羚羊飞渡》一文体现的是动物为了生存舍身互救的主题，请为这一课设计课堂导人语。

选项

答案可以用一个类似的故事导入：非洲沙漠中一队野生骆驼很久没有水喝，已经到了危及生命的地步，它们好不容易发现了一处水源，可水面在低于地面的地底深处，骆驼队焦躁不安起来，这时走出几只老骆驼，它们围着水源走了几圈，其中一只老骆驼跳了下去，另外几只也毅然跳了下去，水面升高了，年幼的和年轻的骆驼喝到了得以延续生命的水，它们得救了，可这群骆驼围着水源久久不愿离去。然后问听了这则故事，同学们有何感想? 用一个与课文主题类似的故事，创设教学情境，从而让学生通过思考作答来了解动物的互助精神，由思考而领悟，由领悟而感动，让学生在感动中学习，实现由故事到课文的过渡。

解析

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《羚羊飞渡》一文体现的是动物为了生存舍身互救的主题，请为这一课设计课堂导人语。

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