小明上学迟到，被门卫阻拦在校外，于是气急败坏，大声吵闹硬闯而入。由此可推断小明属于多血质类型。 ( )

admin2021-03-09 41

问题小明上学迟到，被门卫阻拦在校外，于是气急败坏，大声吵闹硬闯而入。由此可推断小明属于多血质类型。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析多血质的人热情、有能力，适应性强，喜欢交际，精神愉快，机智灵活。胆汁质的人兴奋性很高，脾气暴躁，性情直率，精力旺盛。小明上学迟到被拦，气急败坏而硬闯，是脾气暴躁、冲动的表现。由此可推断小明的气质类型为胆汁质。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ARyD777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

（2018年枣庄峄城区）《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》确立公办中小学教师特殊的法律地位为（）
（2020年济南联考）奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程。奥苏贝尔提出，进行有意义学习必须具备一定的前提条件。下列选项中，属于有意义学习条件的是（）
请根据李老师课堂教学的小片段，回答下列问题。（2020年临沂）李老师是初二（3）班的历史老师，为了讲好“隋朝的灭亡”这一教学内容，李老师做了如下教学设计：首先，从电视剧《隋唐演义》中精选了一个与教学内容密切相关且学生熟悉的短视频引入课堂教学；然后带领学生
（2018年邹平）黄老师兼任学校心理咨询室辅导老师，对前来求助的小勇进行心理辅导。两个星期后小勇的同班同学小嘉也来咨询室求助，黄老师在对小嘉进行心理辅导时列举小勇向他倾诉的内容开解小嘉，并与小嘉就小勇的行为进行讨论。黄老师的做法违反了心理健康教育的（
（2021年聊城莘县）教学气氛是构成教学心理环境的一项重要因素，包括（）
（2020年荣成）某小学为了追求升学率将年级排名最末的小明除名，这侵犯了未成年学生的身心健康权。（）
（2021年德州齐河）“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有（
（2020年青岛）论述家庭教育经验的教育名著是（）
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

随机试题

男性，60岁。慢性支气管炎20年，3天前受凉后咳喘加重。血气分析pH7.32，PaCO280mmHg，PaO255mmHg，BE+5mmol/L，应考虑
24小时人体总氮丧失量中非尿素氮的损失途径是
血证的治疗原则
组成头颅的骨骼有
滑胎的预防调治应遵循（　　）。
现行的《环境空气质量标准》包括()种污染物的空气质量标准。
看跌期权也被称为“认购权”。()
公共关系与人际关系的区别有()。
分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点，写一篇600字左右的文章。对该论证的有效性进行分析和评论。随着第四次工业革命到来，500万人将面临失业，这其中新闻行业受到的冲击最大。随着新闻机器人的广泛应用，在不久的将来，记者将会彻底被新闻机器人所
SQLServer2008提供了多种数据备份方法：Ⅰ．完整数据库备份Ⅱ．差异数据库备份Ⅲ．文件备份Ⅳ．差异文件备份以上备份方法中，在备份完成之后必须再对日志进行备份的是()。

最新回复(0)

小明上学迟到，被门卫阻拦在校外，于是气急败坏，大声吵闹硬闯而入。由此可推断小明属于多血质类型。 ( )

教育基础知识

事业单位考试

（2018年枣庄峄城区）《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》确立公办中小学教师特殊的法律地位为（）

（2021年聊城莘县）教学气氛是构成教学心理环境的一项重要因素，包括（）

（2020年荣成）某小学为了追求升学率将年级排名最末的小明除名，这侵犯了未成年学生的身心健康权。（）

（2020年青岛）论述家庭教育经验的教育名著是（）

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

男性，60岁。慢性支气管炎20年，3天前受凉后咳喘加重。血气分析pH7.32，PaCO280mmHg，PaO255mmHg，BE+5mmol/L，应考虑

24小时人体总氮丧失量中非尿素氮的损失途径是

血证的治疗原则

组成头颅的骨骼有

滑胎的预防调治应遵循（ ）。

现行的《环境空气质量标准》包括()种污染物的空气质量标准。

看跌期权也被称为“认购权”。()

公共关系与人际关系的区别有()。

SQLServer2008提供了多种数据备份方法：Ⅰ．完整数据库备份Ⅱ．差异数据库备份Ⅲ．文件备份Ⅳ．差异文件备份以上备份方法中，在备份完成之后必须再对日志进行备份的是()。

滑胎的预防调治应遵循（　　）。