罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

admin2011-10-21 71

问题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

选项 A、非指导性教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式

答案A

解析罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。在非指导性教学模式中，对讨论负有主要责任的是学生，教师只是做些非指导性应答以引导或维持讨论。非指导性应答通常是一些简短的答话，这些话不是解释、评价或给予忠告，而是对理解加以反映、澄清、接受和证明，目的在于形成一种气氛，让学生愿意展开他们正在表达的观点。在这里，学生决定要学习的东西，他们自由设置自己的教学目标，并选择达到目标的方法，教师只是为他们提供一些材料。

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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

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品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()

在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()

涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了【】

校园文化的核心是______。

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某土建工程，以直接费为计算基础，其中直接费为100万元，间接费费率为10％，利润率为8％，税率为3.41％，则该工程的含税造价为（）万元。

下列交易或事项，会引起存货账面价值发生增减变动的是()。

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