首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。”这种观点属于
“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。”这种观点属于
admin
2016-03-13
23
问题
“课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。”这种观点属于
选项
A、结构主义课程论
B、经验主义课程论
C、学科中心主义课程论
D、社会改造主义课程论
答案
B
解析
本题出自《大纲》第七部分“课程”之第一条“课程与课程理论”,旨在考查考生对不同课程理论流派的理解和把握程度。结构主义课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的儿童认知结构发展理论为依据的课程论,代表人物是美国教育家、心理学家布鲁纳,1959年,他在《教育过程》一书中提出了他的结构主义课程论。自20世纪60年代起,布鲁纳把皮亚杰关于儿童认知结构发展理论应用到教学和课程改革上,创立了结构主义教育理论,认为教学的目的就是让学生理解学科知识的基本结构。由于任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现,教师应根据学生的年龄、知识背景和学科性质选择最好的呈现方式,而且,只要教师呈现的知识结构与学生的认知结构相匹配,则“任何学科的任何知识,都可以用智力上诚实的方式,教给任何阶段的任何儿童”。经验主义课程论又称学生中心主义课程论,认为课程的目的应当是促进儿童本能的生长,因而应以儿童活动为中心来组织课程,课程的组织应该心理学化,学校教学应以活动和问题反思为核心,学生在课程开发中应起重要作用。学科中心主义课程论重视系统知识的传授,重视传统的学科课程,强调教师是教育的中心,学生要服从教师的指导。社会改造主义课程论的主要观点包括:社会改造是课程的核心;学校课程应以建造新的社会秩序为方向;应该把学生看作社会的一员:课程知识的价值既不能根据学科知识本身的逻辑来判断,也不能根据学生的兴趣、需要来判断,而应该有助于学生的社会反思,有助于唤醒学生的社会意识、社会责任和社会使命;吸收不同社会群体参与到课程开发中来;社会问题而非知识问题才是课程的核心问题。社会改造主义主张把课程的中心放到社会现实问题、社会改造和社会活动上,也称为社会中心课程理论。因此,正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AU5i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
社会角色是由人们的社会地位所决定的,是社会所期望的行为模式。其含义为()
在社会心理学中使用了实证方法的两位先驱是()
人脑加工、存储和提取信息的能力属于()
为测量特殊能力或能力群而专门设计的,可以用来预测一个人在某些学科或职业上成功的可能性的测验是()
下列对大脑机能的定位说描述正确的是()。
脑功能定位说始于()和斯柏兹姆提出的颅相学。
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于()。
明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于()。
()是英国自“二战”结束以来规模最大的教育改革法案。
德育过程也就是品德形成的过程。
随机试题
“送茶料”流行于福建、广东一带,主要是用于()。
诗风飘逸自然、词彩瑰玮绚丽的唐代诗人是()
特殊人群是指
下列词语中,加下划线字的注音全都正确的一组是()
签发与核稿的次序正确的是()。
根据以下资料。回答下列问题。截至2011年4月21日22时,沪深两市已有534家上市公司第一季度财报。这534家公司实现营业总收入4572.78亿元,同比增长30.74%;实现净利润336.7亿元,同比增长30.52%。不过,一季度销售收入和净利
金砖国家
Manyteenagersthinkthattheirfriendscanunderstandthembetter.Whenteenagershavesomethingdifficulttosaytotheirpar
TheannualDecembercommercialsaroundbuyingandexchanginggiftsdon’tusuallyincludeanin-depthdiscussionofthetactand
Althoughsports_______thehousehold,Joedrewthelinewhentheyinterferedwithfamilytraditionsandroutine.
最新回复
(
0
)