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【2014年湖南郴州.判断】学校文化的实质是一种显性知识对学生产生教育影响。( )
【2014年湖南郴州.判断】学校文化的实质是一种显性知识对学生产生教育影响。( )
admin
2016-12-14
69
问题
【2014年湖南郴州.判断】学校文化的实质是一种显性知识对学生产生教育影响。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
学校文化的实质是一种隐性知识对学生产生教育影响。
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公共基础知识题库教师公开招聘分类
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