小学语文课上，老师要求学生用“清澈”一词造句，学生甲站起来说：“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿，评点说：“说狗的眼神‘清澈，不合适，这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。问题：

admin2017-02-23 40

问题小学语文课上，老师要求学生用“清澈”一词造句，学生甲站起来说：“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿，评点说：“说狗的眼神‘清澈，不合适，这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。问题：请对这位老师的教学行为发表评价。

选项

答案“清澈”一词的主要含义是“清而透明”，可用来形容眼神清明、单纯。学生乙的造句很富有生气，也符合“清澈”一词的含义，反映了学生乙具有丰富的观察力和想象力。善于观察和想象是儿童的心理特征，是儿童智力健康发展的体现。教师对学生乙的造句没有给予积极的肯定，必然会限制学生乙观察力和想象力的发展。教师应注意保护和培养学生的观察力和想象力。

解析

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小学综合素质

教师资格

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教师资格

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

()是我国教育性质的根本所在。

《义务教育课程设置实验方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于()。

阅读下面材料，回答问题。教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问教师这样做的目的是什么?

国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于()

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的()

昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词形式interesting，这样容易混淆interest的词性，这属于()。

请根据第七册Unit5Whatdoesshedo?的内容。按以下要求设计一个教案。教学内容：(1)Let’sstart(2)Let’slearn教学目标：(1)能够听说读写本课单词：singe

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施工中需要使用专利技术及特殊工艺时，按照《建设工程施工合同(示范文本)》的规定，如果是(　　)。

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左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi1．cpp，但该程序运行有问题，请改正main函数中的错误，使程序的输出结果是：nember=1nember=10nember=100注意：不要改动main函数，不能增行

A、庞大的财富B、名誉地位C、一个电视节目D、庞大的观众群体D撒贝宁说：“最大的‘得’，就是这十年让我得到了一个庞大的观众群体。”D是正确答案。

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阅读下面材料，回答问题。教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问教师这样做的目的是什么?

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按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于()

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请根据第七册Unit5Whatdoesshedo?的内容。按以下要求设计一个教案。教学内容：(1)Let’sstart(2)Let’slearn教学目标：(1)能够听说读写本课单词：singe

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