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  3. 教师专业化是教师作为专业人员，在其职业生涯过程中，通过专业训练、习得专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，从不成熟到相对成熟的专业成长过程。具体来说，教师专业化的内涵不包括下列哪项( )?

教师专业化是教师作为专业人员，在其职业生涯过程中，通过专业训练、习得专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，从不成熟到相对成熟的专业成长过程。具体来说，教师专业化的内涵不包括下列哪项( )?

admin2017-07-09  44
问题 教师专业化是教师作为专业人员，在其职业生涯过程中，通过专业训练、习得专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，从不成熟到相对成熟的专业成长过程。具体来说，教师专业化的内涵不包括下列哪项(     )?
选项 A、专业知识
B、专业技能
C、专业情意
D、文化修养
答案D
解析 教师专业化是教师作为专业人员，在其职业生涯过程中，通过专业训练、习得专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，从不成熟到相对成熟的专业成长过程。具体来说，教师专业化的内涵包括专业知识、专业技能和专业情意。
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