甲就读于乙乡镇小学，某日，因为得罪一帮社会闲杂人员，遭丙闯入学校对其进行殴打，整个殴打过程，学校保安一直在场，但是不敢干预。对此，下列说法正确的有( )。

admin2019-09-18 99

问题甲就读于乙乡镇小学，某日，因为得罪一帮社会闲杂人员，遭丙闯入学校对其进行殴打，整个殴打过程，学校保安一直在场，但是不敢干预。对此，下列说法正确的有( )。

选项 A、乙小学与丙应当承担连带责任
B、乙小学与丙应当承担按份责任
C、由乙小学承担侵权责任，丙承担相应的补充责任
D、由丙承担侵权责任，乙小学承担相应的补充责任

答案D

解析无民事行为能力人、限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭到第三入侵权的，第三人承担侵权责任，教育机构如果存在过错，承担相应的补充责任。本案当中，甲遭丙闯入学校殴打，属于无民事行为能力人、限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭到第三人侵权，对此损害，应当由丙承担侵权责任。同时，学校保安一直在场，但是不敢干预，所以乙乡镇小学管理失职，也有过错，应当承担与其过错相应的补充责任。因而，A、B、C选项错误，D选项正确。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AbVa777K

本试题收录于：法律硕士（非法学）专业基础课题库专业硕士分类

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

甲就读于乙乡镇小学，某日，因为得罪一帮社会闲杂人员，遭丙闯入学校对其进行殴打，整个殴打过程，学校保安一直在场，但是不敢干预。对此，下列说法正确的有( )。

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

甲厂经营亏损与乙厂合并组成Y公司，甲厂所欠债务应由()来清偿。

根据民法和相关司法解释的规定，下列选项中，不能发生诉讼时效中止的情形是()。

根据《继承法》的有关规定，下列人员中可以作为遗嘱见证人的是()。

甲、乙、丙、丁四人出资购买了一栋住宅，约定四人各出资40万元、30万元、20万元和10万元，并按照出资份额对房屋享有权利。根据《物权法》的规定，下列表述正确的是()。

下列情形中，不能产生不当得利之债的是

根据我国法律的有关规定，关于定金担保的表述正确的是()。

根据《侵权责任法》和有关法律的规定，因下列情形受到损害的，当事人可以依据不可抗力免责或减责的是()。

能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事成正比。

公开招标，也称为()，即由业主在国内外主要报纸、有关刊物上发布招标广告，公开进行招标。

按()分类，定额可分为建筑工程定额、安装工程定额及铁路工程定额、公路工程定额、水利工程定额等。

下列机构中，不属于基金代销机构的是()。

财政投融资具有的特征是()。

个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于()。(2015年)

爱德华个人偏好量表的设计采用了_____________来控制社会赞许性。

Idon’tknowwhyhehasbeengiven______.Itwasn’thisaccomplishmentbuthiswife’s.

甲就读于乙乡镇小学，某日，因为得罪一帮社会闲杂人员，遭丙闯入学校对其进行殴打，整个殴打过程，学校保安一直在场，但是不敢干预。对此，下列说法正确的有( )。

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

甲厂经营亏损与乙厂合并组成Y公司，甲厂所欠债务应由()来清偿。

根据民法和相关司法解释的规定，下列选项中，不能发生诉讼时效中止的情形是()。

根据《继承法》的有关规定，下列人员中可以作为遗嘱见证人的是()。

甲、乙、丙、丁四人出资购买了一栋住宅，约定四人各出资40万元、30万元、20万元和10万元，并按照出资份额对房屋享有权利。根据《物权法》的规定，下列表述正确的是()。

下列情形中，不能产生不当得利之债的是

根据我国法律的有关规定，关于定金担保的表述正确的是()。

根据《侵权责任法》和有关法律的规定，因下列情形受到损害的，当事人可以依据不可抗力免责或减责的是()。

能力是在______中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事______成正比。

公开招标，也称为()，即由业主在国内外主要报纸、有关刊物上发布招标广告，公开进行招标。

按()分类，定额可分为建筑工程定额、安装工程定额及铁路工程定额、公路工程定额、水利工程定额等。

下列机构中，不属于基金代销机构的是()。

财政投融资具有的特征是()。

个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于()。(2015年)

爱德华个人偏好量表的设计采用了_____________来控制社会赞许性。

Idon’tknowwhyhehasbeengiven______.Itwasn’thisaccomplishmentbuthiswife’s.

能力是在中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事成正比。