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根据拉什利的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )
根据拉什利的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )
admin
2019-05-25
56
问题
根据拉什利的脑功能“整体说”,学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )
选项
A、与面积大小成反比,与部位无关
B、与面积大小成正比,与部位无关
C、与面积大小成反比,与部位有关
D、与面积大小成正比,与部位有关
答案
A
解析
20世纪初,拉什利采取脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫的实验。结果发现,在大脑损伤之后,动物习惯形成出现很大障碍,这种障碍与脑损伤的部位无关,而与损伤面积的大小有密切关系。由此,拉什利引申出了两条重要的原理:①均势原理:大脑皮层各个不同部分几乎以均等的程度对学习发生作用。②总体活动原理:就学习和记忆而言,大脑以一个总体来进行活动。学习和记忆的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与损伤的部位无关。故本题选A。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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