一次课堂讨论，老师提出的话题是“我们学习是为了什么?”小王同学说：“学习就是为了取得一个好的成绩，将来考一个好大学。”针对小王同学的回答，老师应当( )。

admin2018-03-20 45

问题一次课堂讨论，老师提出的话题是“我们学习是为了什么?”小王同学说：“学习就是为了取得一个好的成绩，将来考一个好大学。”针对小王同学的回答，老师应当( )。

选项 A、视而不见
B、直接批评小王同学
C、引导小王以全面发展的观点看待学习
D、号召全班同学向小王同学学习

答案C

解析素质教育强调学生德、智、体、美、劳等各方面全面发展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践等多方面的发展。针对小王同学学习只为了好成绩、好大学的看法，教师应当引导其以全面发展的观点来看待学习。本题选C。

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中学综合素质

教师资格

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一次课堂讨论，老师提出的话题是“我们学习是为了什么?”小王同学说：“学习就是为了取得一个好的成绩，将来考一个好大学。”针对小王同学的回答，老师应当( )。

中学综合素质

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揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化"这一原理的效应称为()。(2015．湖北)

设U～N(μ，1)，V～χ2(n)，且U，V相互独立，则T=服从______分布．

一次课堂讨论，老师提出的话题是“我们学习是为了什么?”小王同学说：“学习就是为了取得一个好的成绩，将来考一个好大学。”针对小王同学的回答，老师应当( )。

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我国政府通过在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以()。

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