【2013年山东事业单位.多选】信息加工理论对实际教学的启示是( )。

admin2016-12-14 55

问题【2013年山东事业单位.多选】信息加工理论对实际教学的启示是( )。

选项 A、接受学习是指人类个体经验的获得．来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验
B、接受学习区别于发现学习之处．在于这种学习中主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人对此经验的传授．并非来自自己的发现与创造
C、接受学习是低级的．无法保证学习的有意义性和学生身心的全面参与
D、高级的接受学习表现为“举一反三”“触类旁通”“融会贯通”等

答案A,B,D

解析所谓接受学习，指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。接受学习区别于发现学习之处，在于这种学习中，主体所得到的经验是来自经验传递系统中，他人对此经验的传授，并非来自他自己的发现与创造。低级的接受学习主要表现为“呆读死记”“一知半解”“半通不通”。高级的接受学习则表现为“举一反三”“触类旁通”“精通”或“融会贯通”等。总之，不能认为，接受学习是低级的。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Aoaq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2013年山东事业单位.多选】信息加工理论对实际教学的启示是( )。

公共基础知识

教师公开招聘

某大学校长在一次开学典礼上说：“学校不仅要给学生‘干粮’，更要给‘猎枪’”。这句话强调了在学习中()。

情境一陶冶教学模式的理论基础是()。

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法。它的不足之处在于()。

德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。()

苏霍姆林斯基认为，教师的工作对象——儿童经常在变化，永远是新的。这就要求教师的工作具有()。

很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由()促成的纪律。

运用教育学、心理学相关理论，简述教育者在德育工作中“反复抓、抓反复”的必要性。

以下说法不正确的是()、

消防水泵控制柜应具有自动巡检可调、显示巡检状态和信号、人机对话功能。且对话界面应为中英文，图标标准应便于识别和操作。()

消费税

通过媒体，如报刊、图书、政府公告、互联网、各类机构的管理信息系统等，搜集公开发布的有关资料，为项目设计与决策提供详实的辅助资料，属于()方法。

根据我国《行政诉讼法》的规定，可以设定吊销企业营业执照行政处罚的规范性文件是()。【2009年考试真题】

金属材料适宜采用计划配送，集团配送或定时，定量配送的形式向用户供货。

根据刑法的规定，司法工作人员贪赃枉法，同时构成徇私枉法罪和受贿罪的，()。

简述神经递质的作用及其与变态行为的关系。

TheInternetaffordsanonymitytoususers,ablessingtoprivacyandfreedomofspeech.Butthatveryanonymityisalsobehind

Whentheworld’sleadersmetattheMillenniumSummitfiveyearsago,theyagreedonasetofgoalsaimedatcuttingglobalpove

HowoldisKatie?