代谢性碱中毒的病因有呼吸性碱中毒的病因有

admin2010-08-12 70

问题代谢性碱中毒的病因有
呼吸性碱中毒的病因有

选项 A、
B、
C、
D、
E、

答案C

解析持续性胃肠减压、幽门梗阻后频繁呕吐、低血钾时肾小管排H’均使H’丢失过多，产生代谢性碱中毒。癔症、脑外伤、水杨酸过量、缺氧刺激呼吸中枢过度换气，产生呼吸性碱中毒。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AqMk777K

专业知识

肾内科学（307）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

男性，36岁。5天前发热、咽痛，应用抗生素治疗无效，颈部浅表淋巴结肿大，咽部充血。扁桃体Ⅱ度肿大，下肢少许瘀斑。白细胞16．6×109／L，原始细胞0．60，血红蛋白80g／L，血小板34×109／L。体检中应特别注意的体征是
男性，56岁。食欲减退伴上腹部疼痛半年，体重减轻8kg。血红蛋白80g／L，红细胞3．1×1012／L，网织红细胞2％。骨髓象示幼红细胞增生活跃，中、晚幼红细胞为主，幼红细胞体积小、胞浆少、边缘不整，粒细胞系及巨核细胞系正常。该患者最可能的诊断是
A．血容量减少B．白细胞减少C．血小板减少D．动脉血氧饱和度减低E．红细胞生成素减低继发性红细胞增多症
男性，27岁。发热、头晕、视物模糊l周。血常规示Hb69g／L，WBC15×109／L，分类中可见原始细胞。首选治疗为
患者，男性，26岁。输注红细胞悬液过程中出现寒战、发热。予暂停输血，解热镇痛药处理后缓解。患者可能出现了什么情况
患者，男性，32岁。急性白血病，需输注红细胞悬液。输血过程中患者出现寒战、高热、心悸、气短、腰背痛。解浓茶样小便。患者最可能发生了
A．自我监测血糖B．糖尿病健康教育C．胰岛素治疗D．体育锻炼E．口服药物治疗
关于甲状旁腺激素的生理作用以下哪项是正确的
具备下列哪几项，亚急性甲状腺炎的诊断即可确立
某患者男性，45岁，既往有2型糖尿，平时口服格列齐特片治疗，最初血糖控制尚良好。2个月前开始出现夜尿增多。为确诊患者是否有早期糖尿病肾病，下列检查中哪项无意义

随机试题

采用拨号上网方式，因特网服务供应商事先一般不会提供__________。()
积块软而不坚，固着不移，胀痛有定处，苔薄，脉弦。证属
明细分类账的登记方法有()。
存款业务按客户类型，分为个人存款和()。
用六西格玛描述，顾客的需求和期望是()。
全国助残日是每年()。
Lisadoesn’tlikeeatingchocolate.Idon’tlikeeatingchocolate,______.
20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()。(2009年)
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。自我价值和社会价值两者的关系是()
ACountry’sStandardofLivingThe“standardofliving”ofanycountrymeanstheaverageperson’sshareofthegoodsandservic

最新回复(0)

代谢性碱中毒的病因有 呼吸性碱中毒的病因有

专业知识

肾内科学（307）

卫生专业技术资格中级（师）

男性，36岁。5天前发热、咽痛，应用抗生素治疗无效，颈部浅表淋巴结肿大，咽部充血。扁桃体Ⅱ度肿大，下肢少许瘀斑。白细胞16．6×109／L，原始细胞0．60，血红蛋白80g／L，血小板34×109／L。体检中应特别注意的体征是

A．血容量减少B．白细胞减少C．血小板减少D．动脉血氧饱和度减低E．红细胞生成素减低继发性红细胞增多症

男性，27岁。发热、头晕、视物模糊l周。血常规示Hb69g／L，WBC15×109／L，分类中可见原始细胞。首选治疗为

患者，男性，26岁。输注红细胞悬液过程中出现寒战、发热。予暂停输血，解热镇痛药处理后缓解。患者可能出现了什么情况

患者，男性，32岁。急性白血病，需输注红细胞悬液。输血过程中患者出现寒战、高热、心悸、气短、腰背痛。解浓茶样小便。患者最可能发生了

A．自我监测血糖B．糖尿病健康教育C．胰岛素治疗D．体育锻炼E．口服药物治疗

关于甲状旁腺激素的生理作用以下哪项是正确的

具备下列哪几项，亚急性甲状腺炎的诊断即可确立

某患者男性，45岁，既往有2型糖尿，平时口服格列齐特片治疗，最初血糖控制尚良好。2个月前开始出现夜尿增多。为确诊患者是否有早期糖尿病肾病，下列检查中哪项无意义

采用拨号上网方式，因特网服务供应商事先一般不会提供__________。()

积块软而不坚，固着不移，胀痛有定处，苔薄，脉弦。证属

明细分类账的登记方法有()。

存款业务按客户类型，分为个人存款和()。

用六西格玛描述，顾客的需求和期望是()。

全国助残日是每年()。

Lisadoesn’tlikeeatingchocolate.Idon’tlikeeatingchocolate,______.

20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()。(2009年)

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。自我价值和社会价值两者的关系是()

ACountry’sStandardofLivingThe“standardofliving”ofanycountrymeanstheaverageperson’sshareofthegoodsandservic

代谢性碱中毒的病因有呼吸性碱中毒的病因有