高中美术课程的张老师在上“素描石膏头像写生”第一课时，首先播放作品《大卫》，让学生进行观察欣赏，并讨论总结表现石膏头像需表现的基本形体，基本结构。教师接着讲解表现石膏头像的方法包括光影素描及结构素描。然后播放视频让学生欣赏结构素描的表现步骤，视频播放完，直

admin2017-09-19 72

问题高中美术课程的张老师在上“素描石膏头像写生”第一课时，首先播放作品《大卫》，让学生进行观察欣赏，并讨论总结表现石膏头像需表现的基本形体，基本结构。教师接着讲解表现石膏头像的方法包括光影素描及结构素描。然后播放视频让学生欣赏结构素描的表现步骤，视频播放完，直接让学生用素描方式表现《大卫》，只需表现形体。二十分钟之后，有的学生没有完成作品，有的学生头像比例完全不对，出现了很多的问题，老师简单分析了一下问题，最后小结课程．然后让学生回家之后继续完成作品。问题：请结合所学知识，分析案例中老师上课过程中出现的问题并给出建议。

选项

答案(1)该教师没有完成教学目标。本课程的目标可以设定为学生把握石膏头像写生比例，学生能正确画出形，正确把握五官结构。对于第一课时，学生刚开始接触素描，所以目标的设定一定要结合学生情况。 (2)该教师在课堂上缺少示范，所以导致目标没有完成。建议该教师在讲解比例结构等方面之后，能够亲身示范如何用素描表现石膏头像，边示范边讲解，让学生深刻体会，记忆深刻，能够更好地理解素描表现石膏头像的方法。 (3)该课堂的教学缺少一些环节，教学方法比较少，建议老师加上示范环节。在学生表现完之后，能够加上展示、自评、互评、师评等环节，再运用一些比较法、情境法等，这样能够让课堂效果更加丰富，对于学生把握知识点更加容易些。 (4)教学内容上不够全面，在课堂上老师可以重点讲解画石膏头像的步骤，包括构图、比例结构、表现基本明暗等。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

影响教师课堂管理的情境因素是()。

操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。()

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有“现代设计之父”之称的艺术家是()。

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患者，男性，43岁，支气管扩张2年余，近日因淋雨后出现呼吸道剧烈咳嗽，有大量脓痰，胸部X线显示病变位于左肺中叶，体位引流时护士指导患者采取的体位是

关于贯彻依法治国理念的基本要求，下列哪一说法是不正确的?(2013年试卷一第2题)

年终，为感谢外宾对我市发展作出的重大贡献，现要举办一次茶话会，邀请一些对城市发展作出突出贡献的外宾参加，领导把此次茶话会的策划、执行工作交由你负责，你会怎么做?

右边四个选项中有一项可以由给出图形折叠得到，请找出来。

评析明治维新的意义。

第二段中加点的“有规律的细胞死亡”对生命体的作用，理解不正确的一项是：对美国生物化学专家“确认了导致动植物细胞死亡的分子间信号传导路径”的意义理解不正确的一项是：

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